5.30心律失常课件PPT.ppt

心律失常及护理 ;讲课内容;;;;心电图检查;; 胸导联连接（白色）; 正常心电图;　心电图组成及正常值;;步骤一: 分析节律（心室与心房） 比较数个周期的P-P间段和R-R间段是否规则。 P-P（R-R）间段是否一致，代表心室（心房）节律是否规则。 ;步骤二： 计算心率（心室率与心房率） 在心电图上，心跳速率的测量从R波到R波（R-R间期）来决定心室速率，从P波到P波（P-P间期）来决定心房速率。在正常节律下，心房和心室率是相同的。;节律规则 算出R-R（P-P）间期距离多少个小格，求出心率 节律 不规则 算出一条六秒时段的心电图有多少个R波，然后乘以10 ;步骤三： 分析P波 有没有P波？ P波型态是否正常（顶端钝圆平滑，直立）？ 是否所有P波的大小和型态都是一样？ P波和QRS波群是否一比一关系？ ;步骤四： 分析P-R间段，评估心房至心室间的传导速度 P-R间段是否正常？ P-R间段是否固定？ ;步骤五： 分析QRS波群 QRS波群的时间是否正常？ 是否所有的QRS波群的大小型态都是一样？ 是否每一个P波后，都有一个QRS波群？ ;步骤六： 分析S-T段和T波 S-T段是否正常？ T波的时间和电压是否正常？ T波的波形是否向上？ ;心律失常（cardiac arrhythmia）;心脏病： 冠心病、风湿性心脏病等 非心源性病因： 自主神经功能紊乱、 内分泌代谢失常等 其他：吸烟、饮酒、疲劳、紧张、激动等以及某些药物都可引起和诱发心律失常 在临床上各种心律失常可单独出现，也可同时出 现，表现形式较为复杂。 ; ;心脏正常的传导系统;心律失常;;怎么诊断心律失常;心律失常;正常窦性心律心电图;窦性心律失常;窦性心动过速;心电图特点;处理要点;窦性心动过缓;心电图特点;处理要点;窦性心律不齐;窦性停搏;;病态窦房结综合征;心电图口诀;下课