八年级科学下册3.7自然界中的氧循环和碳循环2同步练习新版浙教版.docVIP

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  • 2018-03-11 发布于广东
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八年级科学下册3.7自然界中的氧循环和碳循环2同步练习新版浙教版.doc

3.7 自然界中的氧循环和碳循环(2) A组 1.下列有关碳循环的说法错误的是() A.绿色植物光合作用吸收CO释放O动、植物呼吸作用吸收O释放CO用石灰水吸收空气中过量的CO以解决温室效应提倡“低碳生活”大力推广风能、太阳能等新能源如图是自然界中碳循环的示意图下列分析不符合图中表示的信息的是() (第2题)A. 图中③表示的生理过程是呼吸作用B. 图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等微生物C. 图中①代表的生理过程是光合作用D. 在自然界中生物遗体和排出物中的碳是不能循环利用的如图表示一天之内(早7:00~第二7:00)温室大棚中CO含量的变化在点打开通风口的目的是() (第3题)A. 补充大棚内的COB. 补充大棚内的OC. 降低大棚温度 D. 降低大棚湿度造成温室效应的主要原因是() A. 汽车和工厂排放的废气和烟尘B. 煤、石油、天然气的大量燃烧C. 人造含氟制冷剂的泄漏D. 二氧化硫等有毒气体的大量产生在“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上有如下观点:①二氧化碳增多造成温室效应1)写出日常生活中产生二氧化碳的一个化学方程式:+OCO2。(2)从自然界碳循环的角度你认为二氧化碳增多的原因是AB(填字母)。大量燃烧石油和煤大面积砍伐森林大力发展核能淡水不断减少(3)在辨论会上有人认为大气中二氧化碳多些好也有人认为少些好。请谈谈你的看法:大气中含有适量的二氧化碳最好。近年来

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