小升初总复习七.doc

个性化教学辅导教案 学科：数学 任课教师： 授课时间： 姓名 年级 六年 性别 教学课题 小升初总复习七：工程问题 教学 目标 通常可把工作总量看作单位“1”，用分数表示工作效率。基本关系式： 工作总量 =工作效率×工作时间 工作时间 =工作总量÷工作效率 工作效率 = 工作总量÷工作时间 重点 难点 灵活运用知识解决实际问题 课前检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 课 堂 教 学 过 程 过 程 小升初总复习七 十一、工程问题 ★★考点分析： 工程问题属于分数应用题的形式，在考试占有一定的份量，是小升初考试的常考类型，一般情况下不给出具体的工作总量，通常可把工作总量看作单位“1”，用分数表示工作效率。基本关系式： 工作总量 = 工作效率×工作时间 工作时间 = 工作总量÷工作效率 工作效率 = 工作总量÷工作时间 ★★精讲典例： 典型例题1 加工一批零件，甲、乙合作24天可以完成，现在由甲先做16天，然后再由乙做12天，还剩下这批零件的没有完成，已知甲每天比乙多加工3个零件，求这批零件共多少个？【07年15所民校联考题】 典型例题2 开凿一条隧道，甲队单独干要60天完成，乙队单独干要40天完成。两队同时从两侧对凿，当两队还距整个洞长的时，已工作了多少天？【09年16所民校联考题】 典型例题3 一批零件，先加工120个，又加工余下的，这时已加工的零件个数与未加工的零件个数相等，这批零件共有多少个？【09年16所民校联考题】 典型例题4 厂长把生产一批零件的任务交给甲车间，甲车间主任说：“我们20天内刚好可以完成任务”，甲车间生产了5天后厂长接到客户电话，要求6天后提货，厂长于是把剩下的生产任务交给乙车间，乙车间主任说：“这些任务我们需要12天才能完成”。厂长决定上甲乙两个车间共同完成这些任务，请你算一算，他们能在6天内完成剩下的任务吗？ 典型例题5 一项工程，甲队单独做要24天完成，乙队单独做要15天完成，这项工程先由甲队做若干天，再由乙队继续做，从开始到完工共用了18天，求两队各做了多少天？ 典型例题6 一项工程，甲、乙两队合作3天完成全部工程的，如果单独做，甲队完成与乙队完成所需的时间相等，单独完成这项工程，甲、乙各需几天？ 典型例题7 一个水池安装了甲、乙两条进水管，在同样的时间内，乙管的进水量是甲管的1.6倍，为了灌满空水池，开始由甲管灌入池水，然后关闭甲管，打开乙管，由乙管单独灌满剩下的水，共用12分15秒。甲管开了多长时间？ ★★精准预测题： 1.师徒俩合作一件工程共需12天，如果师傅先做8天，再由徒弟来单独做，这样徒弟还要做14天才能完成任务，师傅单独做这件工程，几天可以做完？ 2.一个水池，装有甲、乙两条进水管，一根丙出水管，甲管单独放水，2小时可以将水池注满，乙管单独放水，3小时可以将水池注满，如果单独开丙管，6小时可以将满水池的水放完，现在三管齐开，几小时可以将水池注满？ 3.一项工程，甲队单独做要30天，乙队单独做要20天，现在先由甲、乙两队合做，中途甲队因故离开，结果这项工程用16天才完成，求甲队工作了多少天？ 4.一批零件，甲单独做要8小时完成，乙单独做7小时完成，现由两人合作，3小时共生产零件225个，求甲、乙两人每小时各做零件多少个？ 课堂检测 听课及知识掌握情况反馈_________________________________________________________。 测试题(累计不超过20分钟)_______道；成绩_______；教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□ 课后巩固 作业_____题; 巩固复习____________________ ; 预习布置_____________________ 签字 教学组长签字： 学习管理师: 老师 课后 赏识 评价 老师最欣赏的地方： 老师想知道的事情： 老师的建议： 个性化教学辅导教案 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd. 1