[高考]第2课 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例.pptVIP

复习向导 基础整合 栏目导航 随堂训练 技巧方法归纳 要点突破 复习向导 基础整合 要点突破 温馨提示 温馨提示 技巧方法归纳 随堂训练 考点 题号 森林的环境效应 2、5、6 雨林的开发与保护 1、4 雨林生态的脆弱性 3 测控导航 (2012惠州二调)结合我国部分防护林分布示意图,回答4~5题: 4.国家大力推行“退耕还林”政策的直接目的是(　　) ①增加木材产量　②改善生态环境　③增加农民收入　④调整农业结构 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.关于图中各防护林主要作用的叙述,正确的是(　　) A.①涵养水源、保持水土、保护农田 B.②防风固沙、保持水土、保护农田 C.③抵御海风、海浪和暴雨的袭击 D.③进行平原绿化、美化城市环境 解析:4.D　5.C　第4题,“退耕还林”减少了耕地面积比例,增加了林地比例,既调整了农业结构,又改善了相应地区的生态环境。第5题,①为三北防护林,其主要作用为防风固沙、保护农田;②为长江中上游防护林,其主要作用为涵养水源、保持水土;③为沿海防护林,有抵御海风、海浪和暴雨袭击的作用。 二、综合题 6.(2011年北京文综)人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注,1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。 20世纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念,倡导全球合作。 2011年世界环境日的主题是“森林:大自然为您效劳” 森林在自然地理环境中的作用示例表 大气 吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等;降低风速,吸附飘尘 水文 蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环 土壤 根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水 生物 为半数以上的物种提供栖息地 根据上表,概述森林的生态效益。 解析:根据森林对“大气”的作用“吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等”可得出“增加碳储量”的结论,根据“降低风速、吸附飘尘”可得出“净化空气、防风固沙”的结论,根据对“水文”的作用“蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环”可得出“增加降水”的结纶,根据对“土壤”的作用“根系固持土壤;枯枝落叶层吸收一定量的降水”可得出“涵养水源,保持水土”的结论,根据对“生物”的作用“为半数以上的物种提供栖息地”可得出“保护生物多样性”的结论。 答案:增加碳储量,净化空气,防风固沙,调节气候,增加降水,涵养水源,保持水土,保护生物多样性。 点击进入课时训练 谢 谢 观 看