杜甫第一课时.ppt

学习目标; 字音易错： 秋兴（xīng） 凋(diāo)伤 塞(sài)上 急暮砧(zhēn) ;诗的首联和颔联，描写了一幅怎样的画面？营造了怎样的氛围? ;;第三联在写法上有何变化？表达了诗人怎样的思想感情？;尾联，风霜凄紧，严冬将至，那千家万户的“刀尺声”和“捣衣声”急切地响起，抒发诗人什么样的感情？;秋兴八首（其一）;朔(shuò)漠 青冢(zhǒng) 省(xǐng)识 千载琵琶作胡语;“群山万壑赴荆门”中“赴”字好在哪里 ;;作者咏叹王昭君其人其事，寄寓了怎样的情感？中间两联用了什么表现手法?;《咏怀古迹（其三）》题为咏怀，可里面只写了昭君的怨恨，并无作者个人的情怀，这是不是与标题“咏怀”二字不符？;咏怀古迹（其三）;杜甫的诗题叫《咏怀古迹》，显然他在写昭君的怨恨之情时，是寄托了自己的身世家国之情的他当时正“飘泊西南天地间”，远离故乡，处境和昭君相似虽然他在夔州，距故乡洛阳偃师一带不象昭君出塞那样远隔万里，但是“书信中原阔，干戈北斗深”，洛阳对他来说，仍然是可望不可即的地方。他寓居在昭君的故乡，正好借昭君当年相念故土、夜月魂归的形象，寄托自己想念故乡的心情，所以作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达王昭君千载之怨的同时也在暗中表达自己的深沉怨恨。后人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”。;渚（zhǔ） 繁霜鬓（bìn） 潦（liáo）倒（dǎo） 萧萧（xiāo）;前两联描述了怎样的自然景象？营造了怎样的意境？;万里悲秋常作客，百年多病独登台;艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯;登高;课后作业