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第二章 2.3 建立图模型 解决实际问题的趣例 例 1 节目排序问题 一场文艺演出共有 8 个节目 , 全体演员中有 10 人须参加两个以上的节目演出 , 情况如表，表中的√号所示 , 如演员 1 要参加三个节目 A 、 B 和 H. 若节目主办单位希望首尾两个节目为 A 和 H, 或为 H 和 A, 并且希望每个演员不连续参加两个节目的演出 , 试为主办单位安排一个节目顺序表 . 分 析 如演员1要参加三个节目A、B和H。若节目主办单位希望首尾两个节目为A和H。或为H和A，并且希望每个演员不连续参加两个节目的演出，试为主办单位安排一个节目顺序表。 所谓开头为节目A（或H），结尾为H（或A），可以认定是一个图的出发点和结束点，由此考虑，以8个节目为顶点构建图模型。由于每个演员不连续参加两个节目的演出,意味着对八个顶点联线时要注意相邻顶点的演员关系.于是决定,若两个节目无同一名演员参加,则可连一条边, 表示这两个节目可以紧排,否则不连边,便构成一个图模型（图2—19）. 解： 例2 药品存储问题 有八种化学药品A、B、C、D、P、R、S和T要放进贮藏室保管,出于安全原因,下列各组药品不能贮在同一室内:A—R，A—C，A—T，R—P，P—S，S—T，T—B，B—D，D—C，R—S，R—B，P—D，S—C，S—D，试为这八种药品设计一个使用房间数最