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大学生的公民责任 制作人：田美侠、殷越、谭天奇 主要内容 1、大学生的任务 2、加强大学生公民责任意识培养和意义 3、加强当代大学生公民责任意识的培养 大学生的任务 一个和谐的社会，应当是每个公民都承认与其社会角色相应的责任、都有较强的公民责任意识的社会。大学生作为高素质的社会群体，代表着祖国的未来，２１ 世纪的中国面貌在很大程度上由这一代的面貌所决定，加强大学生的公民责任意 识的培养就显得迫切而又必要 加强大学生公民责任意识培养的意义 2、加强大学生公民责任意识的培养是社会主义市场经济健康有序发展的客观需要。当代大学生是社会主义市场经济未来的主力军，他们如果没有较强的公民责任意识，自由的市场就会泛滥着欺诈和欺骗，就会欺骗消费者，就会不断发生市场内部的黑市交易，就会虐待他们的员工，为了自己的狭隘利益，就会有严重的地方保护主义，社会主义市场经济就不能健康有序的发展。 加强大学生公民责任意识培养的意义 3、加强大学生公民责任意识的培养是取得中国特色社会主义伟大事业成功和中华民族伟大复兴的必然要求。党的十六届五中全会提出，国家的综合国力里面包括国家的软实力，当我们考虑我们国家综合国力的时候，必须把我们的公民责任纳入进来，因为，从某种意义上来说，公民责任是一个国家文化和价值的体现，是国家软实力的体现。当代的大学生，未来的社会精英们，如果没有公民责任，只会为了狭隘的利益，而去做一些狭隘的理论和狭隘的研究，而不能为社会的长远发展和中华民族的伟大复兴去思考和贡献自己的知识。 加强大学生公民责任意识培养的意义 4、加强大学生公民责任意识的培养是大学生自身健康发展、实现个人价值与社会价值高度统一的需要。马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”人的本质存在于人的社会性的现实关系之中，由人的本质所决定的人的价值同样具有社会性，只有在社会关系中才能得到实现。个人价值的实现是离不开社会整体利益的发展的。没有社会整体利益的发展,即没有社会生产力水平的提高,没有社会生产关系的完善,没有社会精神文明的进步,就不可能有个人价值的实现。 加强当代大学生公民责任意识的培养 1、在当代中国，公民责任意识的培育主要就是要以《公民道德实施纲要》为指南，以培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民为目标，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，紧紧抓住影响人们道德观念形成和发展的重要环节，坚持不懈地在全体公民中进行道德教育，把建设有中国特色社会主义的思想观念和道德要求，不断地灌注到社会公民的头脑之中。 加强当代大学生公民责任意识的培养 2、注重对大学生进行情感教育。良好的丰富的、健康向上的情感会有与之相适应的积极的公民责任意识。反之,公民责任意识会大打折扣。因此，要通过情感教育,帮助大学生塑造健康的人格,培养较强的公民责任意识，引导、启发大学生发现和完善自己，从而更好地承担公民责任。 加强当代大学生公民责任意识的培养 3、加强大学生诚信教育诚信教育就是培养大学生具有高尚的道德情操、指引大学生正确处理各种关系的重要道德准则和引导大学生树立高度的社会责任感和高度的使命感的精神性力量。大学生只有以诚信立身,就会做到公正无私、不偏不倚、,讲究信用,就能守法、守纪、守约、取信于人,承担起作为社会公民应尽的社会职责,做一个真正的对社会负责任的当代大学生，做一个合格的社会公民。 加强当代大学生公民责任意识的培养 4、重视社会实践教育。社会实践是大学生认识、认同社会的基础，是使大学生社会化，增强公民责任意识的重要途径，是大学生走向社会，承担公民责任，奉献社会的关键环节。 加强当代大学生公民责任意识的培养 5、构建社会、家庭、学校三者有效整合的教育网络。公民责任意识的培养只有通过学校、家庭、社会教育三者的有效整合与互动才能逐渐形成。对于社会而言，对具有强烈公民责任意识的行为给予广泛宣传和表彰，充分发挥榜样的示范、感化作用，引导和激励社会公民去履行自己的公民责任 结束语 大学生公民责任意识的培养是一个长期的社会工程，需要全社会的共同努力。只有当大学生具备强烈的公民责任意识和责任能力，人人知责任、处处尽责任、事事负责任的时候，公民责任意识的培养目标才算真正地实现，中华民族的伟大复兴才有希望，共产主义的远大理想才能实现。 * ——大学生公民意识的培养 加强大学生公民责任意识培养的意义 1、加强大学生公民责任意识的培养是构建和谐社会的本质要求。当代大学生是未来社会的建设者，国际经验表明，如果一个国家的建设者没有作为社会公民的责任感，任何国家都不会长期繁荣，也不会可持续发