高二年级文科数学期末考试模拟题.doc

高二年级文科数学期末考试模拟题 选择题（） 1. 设集合A＝{x|2－2，B＝－x≥0}，则A∩B等于(　　)函数(x)＝的定义域为(　　)(0，＋∞) ．(1，＋∞)(0，1) ．(0，1)∪(1，＋∞)设(x)是定义在R上的奇函数，当x≤0时，(x)＝2x2－x，则f(1)＝(　　)－3 ．－1 ． 下列结论错误的是(　　)命题“若x－3x＋2＝0，则x＝2”的逆否命题为“若x≠2，则x－3x＋2≠0”命题“存在x为实数，x－x0”的否定是“任意x是实数，x－x≤0”是“ab”的充分不必要条件若p且q为假命题，则p，q均为假命题已知曲线y＝(a－3)x＋存在垂直于y轴的切线，则a的取值范围为(　　) 定义集合运算：A⊙B＝{z|z＝xy(x＋y)，x∈A，y∈B}，设集合A＝{0，1}，B＝{2，3}，则集合A⊙B的所有元素之和为(　　) 命题“[1，2]，x－a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是(　　)a≤4 C．已知函数f(x)＝满足对任意的实数x都有成立，则实数a的取值范围是(　　)(3，＋∞) ．(0，1) D．(1，3)函数(x)＝ax＋x＋1有极值的充要条件是(　　)函数(x)的图象如图所示，则不等式(x＋3)f′(x)0的解集为(　)(1，＋∞) (－∞，－1)∪(1，＋∞) (－∞，－3)(－∞，－3)∪(－1，1) 如图是二次函数(x)＝x－bx＋a的图象，其函数(x)的导函数为f′(x)，则函数(x)＝x＋f′(x)的零点所在的区间是(　　) B. C．(1，2) ．(2，3) 已知函数(x)的所示，f′(x)是(x)的导函数，则下列数值排序正确的是(　　) A．0f′(2)f′(3)f(3)－f(2)(3)f(3)－f(2)f′(2)(3)f′(2)f(3)－f(2)(3)－f(2)f′(2)f′(3)） 13. 已知(x)＝1－2x，f((x))＝(x≠0)，那么＝________ 计算________ 若对任意m∈R，直线x＋y＋m＝0都不是曲线(x)＝－ax的切线，则实数a的取值范围是________ 已知函数(x)＝若函数(x)＝(x)－m有3个零点，则实数m的取值范围是________） 17. 已知p：(x)＝x－ax在(2，＋∞)上为增函数，q：(x)＝x－ax＋3在(1，2)上为减函数，若p或q为真命题，p且q为假命题，求a的取值范围．设关于x的不等式x(x－a－1)0(a∈R)的解集为M，不等式x－2x－3≤0的解集为N.(1)当a＝1时，求集合M；(2)若M?N，求实数a的取值范围．f(x)＝(ax2＋2x＋3)．(1)若f(1)＝1，求(x)的单调区间；(2)是否存在实数a，使(x)的最小值为0？若存在，求出a的值；若不存在，说 求曲线(x)＝x－3x＋2x过原点的切线方程． (1) 已知函数(x)的定义域为[0，1]，求函数f(x)的定义域(2) 已知函数f((x＋1))的定义域是[0，9]，f(2x)的定义域． 己知函数(x)＝(x－ax＋a)(a2，为自然对数的底数)．(1)若a＝1，求曲线yf(x)在点(1，f(1))处的切线方程；(2)若存在x∈[－2，2]，使得(x)≥3a2e2，求实数a的取值范围．已知函数.(I)若函数在区间上为增函数,求的取值范围;(II)若对任意恒成立,求实数的最大值.已知函数 （1）的极值 （2）设，若对，均，使得， 求实数的取值范围.(－∞，1)(0，1) 17、解：若p为真，由题意得f′(x)＝3x－a≥0在(2，＋∞)上a≤3×22＝12；若q为真，则，得a≥4.由“p或q为真，p且q为假”知，真q假时，有解得a4；假q真时，有解得a12.综上可知a的取值范围为(－∞，4)∪(12，＋∞)．(1)当a＝1时，由已知得x(x－2)0.解得0x2.所以M＝{x|0x2}．(2)由已知得N＝{x|－1≤x≤3}．当a－1时，因为a＋10，所以M＝{x|a＋1x0}．因为M，所以－1≤a＋10，解得－2≤a－1.若a＝－1时，M＝，显然有M，所以a＝－1成立．若a－1时，因为a＋10，所以M＝{x|0xa＋1}．又M，所以0a＋1≤3，解得－1a≤2.综上所述，a的取值范围是[－2，2]．解：(1)因为f(1)＝1，所以(a＋5)＝1，因此a＋5＝4，a＝－1，这时(x)＝(－x＋2x＋3)．由－x＋2x＋30得－1＜x＜3，函数定义域为(－1，3)．令g(x)＝－x＋2x＋3.则g(x)在(－1，1)上递增，在(1，3)上递减，又y＝x在(0，＋∞)上递增，所以(x)的单调递增区间是(－1，1)，递减区间是(1，3)．(2)假设存在实数a使(x)的最小值为0，则h(x)＝ax＋2x＋3应有最