第77《动能和动能定理》习题课.doc

高一物理 WL—13—02—037 第7.7《动能和动能定理》习题课导学案 编写人：沈文炳 审核人：高一物理组 编写时间：2013-04-10 班级： 组别： 姓名： 【学习目标】 1、理解动能定理的适用范围：适用于恒力变力直线运动曲线运动单个物体 （1）选取研究对象，明确研究过程并分析运动过程，找出初末状态的动能。 （2）要对物体进行正确的受力分析，明确各力做功情况，求出总功。 （3）若物体运动过程中包含几个不同的物理过程，解题时，可以分段考虑，也可视为一个整体过程，列出动能定理求解。 【学习过程】 知识点一：多过程问题 【典例1】运动员把质量为500g的足球踢出后，某人观察它在空中的飞行情况，估计上升的最大高度是10m，在最高点的速度为20m/s。请你根据这个估计，计算运动员踢球时对足球做的功。 【变式1】如图所示，一个物体从斜面上高h处由静止滑下并紧接着在水平面上滑行一段距离后停止，测得停止处与开始运动处的水平距离为s，不考虑物体滑至斜面底端的碰撞作用，并认为斜面与水平面对物体的动摩擦因数相同，求动摩擦因数μ 【典例2】以10m/s的初速度竖直向上抛出一个质量为0.5kg的物体，它上升的最大高度为4m，设空气对物体的阻力大小不变，求物体落回抛出点时的动能。 【典例4】一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点．小球在水平拉力F的作用下，从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点，如图所示，则拉力F所做的功为(1－) C．Flcosθ D．Flθ 【变式3】一质量为m＝2 kg的小球从光滑的斜面上高h＝3.5 m处由静止滑下，斜面底端紧接着一个半径R＝1 m的光滑半圆环，如图4所示，g取10 m/s2求： (1)小球滑到圆环最高点时对圆环的压力； (2)小球至少应从多高处由静止滑下，才能越过圆环最高点一列车的质量是5.0×10，在平直的轨道上以额定功率3000 加速行驶，当速度由10 加速到所能达到的最大速率30 时，共用了2 ，则在这段时间内列车前进的距离是多少？(设阻力恒定) 【典例6】（选做题）如图所示，固定的光滑竖直杆上套着一个滑块，用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮，以大小恒定的拉力F拉绳，使滑块从A点起由静止开始上升．若从A点上升至B点和从B点上升至C点的过程中拉力F做的功分别为W1、W2，滑块经B、C两点时的动能分别为EKB、EKC，图中AB=BC，则一定有( ) A．W1W2 B．W1W2 C．EKBEKC D． EKBEKC 【变式4】（选做题）如图所示，一质量均匀不可伸长的绳索，重为G，A、B两端固定在天花板上，今在最低点C施加一竖直向下的力将绳拉至D点，在此过程中，绳索AB的重心位置（ ） A．逐渐升高 B．逐渐降低 C．先降低后升高 D．始终不变 知识点三：多个物体问题 【典例7】如图所示，质量为M的木块静止在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v沿水平方向射中木块并最终留在木块中与木块一起以速度v运动．已知当子弹相对木块静止时，木块前进距离L，子弹进入木块的深度为L′，若木块对子弹的阻力F视为恒力，则下列关系式中正确的是＝＝＝－(M＋m)v(L＋L′)＝－在平直公路上，汽车由静止开始做匀加速运动，当速度达到v后，立即关闭发动机直至静止，图象如图所示，设汽车的牵引力为F，摩擦力为F，全程中牵引力做功为W，克服摩擦力做功为W，则＝13 B．＝11 C．F∶Ff＝41 D．1∶W2＝13 【当堂检测】 1.甲、乙两辆汽车的质量之比m1m2＝21，它们刹车时的初动能相同，若它们和水平地面的动摩擦因数相同，则它们滑行的距离之比s1s2等于(　　) A．11 B．12 C．14 D．41 2.一铅球质量m＝4 ，从离沙坑面1.8 高处自由落下，铅球进入沙0.1 m静止，g＝10 ，求沙对铅球的平均作用力的大小．4.如图所示，ABCD是一个盆式容器，盆的内侧与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧．B、C水平，其距离为d＝0.50 ，盆边缘的高度为h＝0.30 ，在A处放一个质量为m的小物块并让其自由下滑，已知盆内侧壁是光滑的，而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数μ＝0.10，小滑块在盆内来回滑动，最后停下来，则停的地点到B的距离为6.（选做题）冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目比赛场地示意图如图所示。比赛时运动员从起滑架处推着冰壶出发在投掷线AB处放手让冰壶以一定的速度滑出使冰壶的停止位置尽量靠近圆心O。为使冰壶滑行得更远,运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小。设冰壶与冰面间的动摩擦因数为0.00