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第七周国旗下讲话稿:学会垃圾分类,共创美好家园!(短剧,三句半)
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第七周国旗下讲话稿:学会垃圾分类,共创美好家园!(短剧,三句半)
垃圾分类剧本
第一幕
人物:大妈,大爷,中年妇女
(一个垃圾桶散发着阵阵恶臭,垃圾满溢出来,路人无不捂住口鼻加快步伐走过)
下楼扔垃圾的大妈:(用南京话,如果不妥可以改成普通话)妈哎,这个垃圾桶,几天么得清啦?乖乖,真是臭死得了。
一旁路过的老大爷:(用南京话,如果不妥可以改成普通话)是哎,上次街道派人来换了新垃圾桶,大家都蛮高兴滴,你看看这才几天啊,就这个样子了。我看啊,那个新搞的什么红黄蓝绿的垃圾桶,就是图个好看。
下楼扔垃圾的大妈:(用南京话,如果不妥可以改成普通话)街道不是说要搞什么垃圾分类嘛,我看一得儿作用都么得,垃圾照样乱摔。你看看那个垃圾桶,前几天还新崭崭的怪好看,现在都成什么样子啦?
一位中年妇女:垃圾分类的话,就太麻烦了吧。像我们这群人,平时要工作,回到家要带孩子们,还有一堆家务要干再做这样细琐耗时的分类,谁还有时间休息啊?
一旁路过的老大爷:(用南京话,如果不妥可以改成普通话)我们老年人倒是有空,就是不知道怎么分类。再说这垃圾桶上的标志也不清楚,走远一得儿就看不见,欺负老年人视力不好还是啊?
一位中年妇女:而且就算分类了也没有什么用,我看垃圾车来的时候,每次都把垃圾直接拉走,别说二次分类了,有时候甚至直接把垃圾倒进车内,就算我们进行了分类,不还是会被混在一起拉走吗?
(另外两人齐摇头叹气)
第二幕
人物:街道管理员,大妈,班级学生,中年妇女,大爷
(居民楼边,街道的工作人员正在更换着新的垃圾桶)
大妈:(南京话)哦哟哟,又换新的垃圾桶了。(拽着街道管理员的袖子)啊呀小伙子,你们弄这有啥子用啊,过个几天不就又脏的不行了。
街道管理员:(皱眉)分类投放是要求,但是,脏兮兮的还不是你们居民乱扔乱丢导致的?还不晓得分类啊!
大妈:(南京话,不满)乖乖,你这还怪到我们老百姓头上来啦,我们…
中年妇女:(打断)你们弄这五彩斑斓的可有啥用,大家伙还是一个劲儿乱丢,还不如给桶子换大一点,丢垃圾也方便。我看就是分了类别,你们拉走还是堆到一块儿去了!
街道管理员:(翻白眼)现在照你们这种素质,不肯配合分类,我们做再多工作也没有用呀,就说,现在这居民意识,对于环保和分类不做一点事情,几百年也不可能把分类行动建设好!
路过的班级学生:(笑眯眯上前劝解)哎呀,大妈,叔叔阿姨,别生气呀,垃圾分类这种事情,利国利民,大家都应该努力去做呀!(转向大妈和中年妇女)我说你们呀,要努力去配合政府的环保工作,维护垃圾桶的干净和分类的整齐,一起促进发展多好!(转向街道管理员)叔叔,居民不愿意,您也要倡议大家!向公家提提建议,把垃圾清理措施做的更好些,也要为居民做一点方便他们学习分类的措施!
大爷:(拍着手走上来)好好好!想法真不错!就是我们老人啊,对于这些标识和分类的东西方法都不了解,上头画的又看不清,心有余力而不足啊!
班级学生:这个呢,就想建议政府派一些监督人员到居民家里一一做思想工作和分类教学了!管理员叔叔,能不能帮忙向上级提些建议?要让绿色环保的行动进入每家每户!
齐:(高呼)大家一起尽力!
第三幕
人物:街道管理员,监督教学员,王大伯,班级学生
监督1:哎呀,这上头派我们来教居民分类,这万一不配合咋办呢
监督2:甭说这些,老百姓应该还是配合咱们工作的,只要咱们方法合适,肯定就能做好!
(门铃响,)
王大伯:谁呀——
监督2:您好,我们是街道管理部门派遣来调查并教学居民的垃圾分类环保监督员,请您开门让我们进去好吗?
王大伯:哟,这年头,这种骗人的招数都出来了,你当我是傻子?我活了这么久没听见过这种官的!
监督1:我们是有合法证件的。您看一看,这是我们的证件材料,请您让我们进去做我们的任务好吗?
王大伯:哦哟,现在这还有打印的自我介绍了,进去做盗窃任务吗?
之前的班级学生:啊,你们是来宣传垃圾分类的吗?有人来教居民分类了?
监督1:小朋友,你怎么知道我们…
班级学生:你们这背后不是明写着吗,怎么,被居民拦在门外了?
监督1:恩……这里头的非说我们是来盗窃的……
班级学生:没关系,我来让他开门,这一栋楼人我都认识!等会我带你们一起去,这样就方便了!(朝门大吼)王大伯——开门啊,这两个是社区派了来当教师的!
王大伯:哦?!这不是俩小偷吗!
班级学生:不不不,大伯你误会人家了,他们是来教居民学习垃圾分类的环保知识的!二位请做你们的工作吧!
监督齐:大伯您好,我们今天是
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