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14年预防医学实习报告总结参考
14?年预?防医?学实?习报?告总?结
?14?年预?防医?学实?习报?告总?结
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? ? 1?.前?言:?
? ?
随?着社?会转?型和?大规?模城?市改?造,?传统?的邻?里群?体正?在形?成新?的形?态。?作为?社区?建设?的 ?第五?级平?台 ?,楼?组这?种新?型的?邻里?现象?应运?而生?,逐?步成?为建?设和?谐社?区的?基本?单元?和重?要基?石:?
? ?首先?,楼?组是?社区?社会?与居?民家?庭之?间的?文化?或信?息传?递的?双向?桥梁?,对?传统?的居?民委?员会?功能?起到?延伸?作用?,有?利于?基层?管理?;其?次,?楼组?是居?民家?庭之?间建?立更?广泛?互动?团结?的新?型平?台,?公民?在楼?组层?面的?交往?关系?亲密?和谐?是构?建和?谐社?区乃?至社?会的?坚实?基础?;再?次,?楼组?是基?层民?主建?设中?的自?治单?元,?楼组?对居?民的?再组?织化?,更?好的?发挥?服务?居民?,管?理居?民的?作用?,使?居民?自治?逐步?走向?制度?化、?规范?化的?轨道?;最?后,?楼组?可以?满足?居民?间良?好互?动,?交往?,团?结协?作,?起到?全楼?安全?防范?,矛?盾化?解,?资源?重组?,规?范约?束的?作用?。
?
? ?调查?对象?和方?法
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? ?1对?象:?
? ?本次?调查?研究?对象?选择?了大?一,?大
? ? 二?,广?延等?大宁?街道?15?个居?委会?,每?个居?委会?选取?10?位楼?组长?,共?15?0位?楼组?长,?发放?问卷?15?0份?,收?回1?49?份,?无效?问卷?0,?回收?率9?9%?,其?中男?性3?7人?,平?均年?龄6?3岁?,女?性1?13?人,?平均?年龄?60?岁,?除了?男、?女楼?组长?的退?休状?况无?明显?统计?学差?异外?,从?所选?街道?的男?女性?别、?年龄?差异?等均?有统?计学?差异?,因?此可?认为?本课?题调?查对?象可?以反?映楼?组长?群体?的基?本状?况和?特征?。
?
? ?2方?法:?
? ?为了?解楼?组建?设的?现状?与面?临问?题,?我们?发放?了《?大宁?街道?楼组?长调?查问?卷》?,采?用多?样化?、开?放式?、单?多选?择题?问卷?调查?分析?,分?别了?调查?了楼?组长?及其?楼组?所在?的基?本情?况,?楼组?长对?工作?满意?度、?自身?服务?价值?、自?身声?望、?工作?现状?的评?价,?以及?楼组?居民?关系?、楼?组建?设发?展方?面的?新问?题,?由于?这些?均应?广大?居民?的迫?切需?求,?包括?目前?楼组?建设?亟待?解决?的现?实问?题,?可以?得到?各面?积极?的响?应配?合,?而且?选择?题型?问卷?及通?晓简?练的?问题?及答?案不?会因?答题?人的?学历?、背?景而?受限?,所?以调?查可?行性?强,?容易?得到?调查?个体?配合?调研?,问?卷由?被调?研人?同时?依次?填写?,结?果可?靠。?
? ? 3?.结?果:?
? ?
? ? 3?.1?楼组?长工?作的?态度?:
? ? 包?括楼?组长?自身?与居?民的?关系?,楼?组工?作是?否开?心,?自觉?楼组?长声?望,?社区?楼组?长的?服务?价值?这5?个问?题均?反映?了楼?组长?对楼?组建?设工?作的?态度?、积?极性?,对?这些?问题?的洞?察和?了解?,对?于进?一步?有的?放矢?的落?实楼?组建?设改?革,?提高?楼组?建设?服务?质量?,满?足广?大楼?组居?民的?精神?生活?需要?,确?立和?培养?楼组?长的?楼组?单元?意识?具有?重要?的现?实意?义,?奥尔?波特?认为?:态?度对?个人?的行?为有?指导?性或?动力?性的?影响?,只?有楼?组长?愿意?与居?民搞?好融?洽的?关系?,认?识到?工作?的价?值和?必要?性,?了解?自身?行为?对楼?组居?民关?系的?沟通?有重?要意?义,?并对?工作?充满?乐趣?,才?能真?正的?将楼?组工?作落?到实?处,?而不?仅仅?是一?个形?式。?尽管?调查?研究?发现?60?%以?上楼?组长?对工?作的?态度?积极?,但?是根?据现?场交?谈及?答题?情况?,我?个人?认为?很多?楼组?长并?未意?识到?自己?工作?的重?要性?甚至?不乏?楼组?长因?为地?域差?异、?经济?状况?而影?响到?居民?沟通?,众?所周?知,?良好?的沟?通、?信任?对建?立良?好的?邻里?关系?有多?么重?要的?意义?,在?调查?中我?发现?一些?较高?学历?的楼?组长?更愿?意与?居民?沟通?,并?帮助?建立?居民?间良?好的?信任?协作?关系?,精?神基?础决?定上?层建?筑,?我想?选择?学历
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