高二生物上册10月月考检测试卷4参考.docVIP

高二上期10月月考 生物 第一部分（选择题） 一、单选题（1-40题每小题1分，41-50题每小题2分，合计60分） 1.可以直接与外界环境进行物质交换的生物是（ ）A．B．C．D． 2.代谢废物排出体外是由循环系统运到 ( ) A．泌尿系统 B．泌尿、消化系统C．泌尿、呼吸系统和皮肤 D．泌尿、消化、呼吸系统 3.下列叙述中，不正确的是（ ）A．血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B．组织液渗入毛细血管就成为血浆 C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D．淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液 4．有关人体内环境稳态的叙述，错误的是 A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态 B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关 C．人体维持内环境稳态的调节能力有限 D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常 5.人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是（ ） A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快 C．血液运输养料和废物 D．食物残渣形成粪便排出体外 6. 右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白质降低，会引起图中哪一部分的液体增多 A． ①B． ② C．③ D．④9.如图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是(　　) A．人体的内环境是由①②③④组成的 B．②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C．②D．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是 12．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B．兴奋通过突触时由电信号（电位变化）转化为化学信号（递质释放），再转化为电信号 C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递 （ ） A．声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸 B．声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸 C．声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸 D．声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸 14.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部位正常，感受器受到刺激后，将表现为(　 ) A．有感觉，肌肉有收缩反应 B．失去感觉，肌肉无收缩反应 C．有感觉，肌肉无收缩反应 D．失去感觉，肌肉有收缩反应 1下列有关人脑功能的说法错误的是(　 ) A．语言功能是人脑特有的高级功能 B．大脑皮层V区受损患者不能写字 C．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关 ） A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 18．部分神经元之间的联系如右图所示，分别在甲、乙两处提供适宜刺 激，引起肌肉收缩的情况是 A．刺激甲，只有I、Ⅱ收缩 B．刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收缩 C．刺激甲，I—Ⅳ都不收缩 D刺激乙，I一Ⅳ都收缩 19、分析下图，有关糖代谢及调节的叙述正确的是（　） A．胰岛素促进④、⑤、⑥、⑦过程 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生　、下列关于生长激素和甲状腺激素的叙述中，不正确的是（　） A．幼年生长激素分泌不足引起侏儒症 B．甲状腺激素为生长发育提供物质和能量 C．甲状腺激素和生长激素具有协同作用 D．甲状腺激素的分泌受到垂体调控当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列可通过“饲喂法”补充的是 ( )　　①生长激素　　②甲状腺激素　　③胰岛素　　④性激素　　A．①②　　　　　 B．③④　　　　 C．②④　　　　　 D．①②④产生渴的感受器和神经中枢分别存在于（　） A．大脑皮层和下丘脑 B．下丘脑和大脑皮层 C．下丘脑的神经细胞和垂体 D．肾上腺和下丘脑5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这主要是利用什么调节 ( ) A. 神经调节 B. 内分泌调节 C. 激素调节 D. 体液调节 25.下图中Ａ－Ｄ的体温调节中，哪一途径表示人体持续生活在过冷环境中，并可能导致死亡（　） 26．遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，