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高二生物下册单元知识点复习题14参考
专题三 酶的应用
一、选择题
1.(2010·全国重点中学模拟)某学生进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的课题研究。他的实验设计如下:
①设置2组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉
②2组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部设置为相同 ③根据污渍去除程度得出结果
对这个实验的评价是,正确的是( )
A.未设置对照实验 B.无关变量设置太多
C.没有自变量 D.因变量不能描述
解析:实验课题是“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”,因此设置的2组实验应该是:一组用普通洗衣粉作对照组,另一组用加酶洗衣粉作实验组。如果设置3组也正确,一组用普通洗衣粉作对照组,实验组设置使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉。
答案:A
2.关于探究果胶酶最适用量的实验,叙述错误的是( )
A.配制不同浓度的果胶酶溶液,并在各组中加入等量的该溶液
B.调节pH,使各组中的pH相同而且处于适宜状态
C.用玻璃棒搅拌加酶的果泥,搅拌时间可以不同
D.在相同且适宜的温度条件下进行实验
解析:探究果胶酶最适用量的实验是一个对照实验,必须遵循单一变量原则和等量原则。惟一的变量是果胶酶的用量,其余无关变量如pH、温度、搅拌时间、反应时间都应相同。
答案:C
二、非选择题
3. 葡萄酒、葡萄汁是日常生活中常用的一类饮料。在呈酸性的果汁发酵液中,红葡萄皮的色素也会进入发酵液中,且有酸碱指示剂的作用。据某些医学研究机构调查表明,适量饮用红葡萄酒、葡萄汁,对人体有非同小可的意义。随着人们物质文化生活水平的提高,国内红葡萄酒、葡萄汁的产、销量均逐年增长。
请根据有关材料回答下列问题:
(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,菌种的来源主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。为提高果酒的品质,可以直接在果汁中加入人工培养的纯净酵母菌,要筛选得到纯净的酵母菌种,通常使用的培养基按功能来分称为________,如在培养基中加入________可从细菌和酵母菌的混合液中分离酵母菌。
(2)在微生物的实验室培养中常要进行消毒和灭菌的工作,常用的消毒方法有________(至少答3种)。灭菌是指______________________________________________。
(3)为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清,在果汁生产中常用到________酶。
(4)为提高果酒的品质及节约生产成本,厂家已尝试使用固定化细胞技术。请列出用干酵母菌和海藻酸钠制备固定化酵母细胞的步骤:①酵母菌细胞的活化,②____________________________________________________________________,③________,④海藻酸钠溶液与酵母细胞混合,⑤________________。
(5)现有颜色一样的a、b两个品牌的红葡萄酒。其中a品牌是用100%红葡萄汁酿造,b品牌是以化学物质用人工方法勾兑而成。现提供小苏打、白醋、小烧杯若干,请设计一个实验鉴别两个品牌的红葡萄酒,得出正确结论并说明原理。
①步骤1:__________________________________________________________________;
②步骤2:每组两只烧杯中分别加入等量的小苏打、白醋,观察颜色变化;
③结论:__________________________________________________________________;
④原理:__________________________________________________________________。
解析:本题不仅考查了培养基的类型和微生物的分离方法,而且还考查到消毒方法和灭菌的概念,固定化细胞技术的操作及实验鉴别。解答时注意熟记相关概念和方法操作步骤,实验设计时注意对照、单一变量原则。
答案:(1)选择培养基 青霉素(抗生素)
(2)①煮沸消毒法;②巴氏消毒法;③紫外线消毒法;④化学药剂消毒法(至少答3种) 使用强烈的理化因素杀死物体内外所有的微生物,包括芽孢和孢子
(3)果胶
(4)②配制(物质的量浓度为0.05 mol/L的)CaCl2溶液 ③配制海藻酸钠溶液 ⑤固定化酵母细胞
(5)①取适量a品牌红葡萄酒平均加入另2只小烧杯中作为第一组,另取等量b品牌红葡萄酒平均加入另2只小烧杯中作为第二组,做好标签 ③加小苏打出现颜色变化的是a品牌 ④a品牌红葡萄酒中含有红葡萄皮的色素,有酸碱指示剂的作用[加小苏打(碱性)会变颜色(黑色)]
4.实验探究:加酶洗衣粉的使用条件和效果。
实验目的:
(1)观察加酶洗衣粉在洗涤中的效果。
(2)探究加酶洗衣粉的最佳温度条件。
实验用具及材料
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