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第01讲 中央集权
·戴氏教育·学科优化学案·
第01讲: 古代中国的中央集权制度
辅导科目 厉害 年级 高三 授课教师 老师 班型 精品5人班 授课时间 备课时间 2012年8月2号 教 学
目 标 了解西周的分封制、郡县制、郡国并行制和行省制度,
认识中央集权制度的演变过程和特点。 重、 难
考 点 1、了解西周的分封制、郡县制、郡国并行制和行省制度,
2、认识中央集权制度的演变过程和特点。 教学内容
一、分封制
1、目的:巩固周王室的统治
2、内容:王畿以外的广大地区的_______与_______
3、对象: 、 和
4、义务: , , ,
5、等级:天子--______--________--________
6、作用:加强了周天子对地方的统治。有利于边远地区的开发。
二、郡县制
1、设立:秦统一后,经过朝廷上的激烈争论,秦始皇采纳 的建议,在全国推行郡县制。
2、内容:①郡守是郡的最高行政长官,对上承受中央命令,对下督责所属各县。
②县的长官称县令或县长
③郡守和县令、县长都由 直接任命。
3、评价:①是秦朝行政体制的创举,是中央集权政治形成过程的重要环节,也是 取代
贵族政治的重要标志。
②实现了对地方政权直接有效的控制
三、汉初郡国并行制
1、概念:汉初在地方推行郡县制,同时又兼有封国制。
2、原因:汉高祖因秦行郡县而二世而亡,遂广封同姓诸侯以屏汉。
3、王国问题产生:诸侯国权利大,势力强,形同地方割据势力,威胁中央。
4、解决:汉武帝颁布“ ”。规定诸侯王死后,嫡长子继承王位,其他子弟分割部分土地为
列侯,列侯归郡统辖
四、元朝的行省制度
1、目的:改变宋朝地方无权,人浮于事的局面,加强对辽阔疆域的管辖
2、内容:1)组成:①全国设十个 (行省)作为常设地方行政机构。
②河北,山西,山东由中书省直辖,又称“ ”。
③青、藏、西川地区的宗教行政事务由 管理。
④行省之下设路、府、州、县。
2)行省权利:行省拥有经济、军事大权,但行使权利时受到中央的节制。
3、意义:1)便利了对地方管理,加强了________
2)巩固了多民族国家的统一;
3)奠定了后世地方行政区划的基础,是中国 的开端。
一、比较分封制和郡县制的区别:
相同点:性质:都是中国古代社会重要的地方行政制度
目的:
类别
制度 分封制 郡县制 时代 奴隶社会 划分标准 按地域划分 与中央政府的关系 被分封的诸侯有一定的独立性,封位世袭, 影响 郡县是地方行政机构,有利于中央集权的加强和国家统一 性质 贵族政治 不同点:
公元前 782 年,幽王继位,宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽隧大鼓,寇至则举烽火。诸侯悉至,至而
无寇,褒姒乃大笑。”这段材料表明了 (? )
①幽王荒淫无道? ②分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务
? ③西周末年诸侯势力强大? ④分封制确立了周王天下共主的地位,各封国必须服从周王室的政令?
A、①②③??? ?B、①②④???? C、②③④??? ?D、①②③④
公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县,
郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉(因南海郡属下县少,是小郡,故称尉不称守),是为广州建置之始。以
下有关任嚣的说法,错误的是 ( )
A、他的职位由中央任命,不可以世袭 B、他事实上是南海郡的最高行政长官
C、他无权任免辖区内的四个县令
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