2013年闵行区初三数学二模题.docxVIP

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2013年闵行区初三数学二模题

闵行区2012学年第二学期九年级质量调研考试数学试卷(考试时间100分钟,满分150分)一、选择题:(本大题共6题,每题4分,满分24分)【下列各题的四个选项中,有且只有一个选项是正确的,请选择正确选项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】1.下列实数中,是无理数的是(A)3.14; (B); (C)1; (D).2.下列运算一定正确的是(A); (B)=1;(C)=; (D)=﹣2.3.不等式组的解集是(A)>; (B)<; (C)<1; (D)<<1.4.用配方法解方程时,配方后所得的方程是(A)()2=3;(B)()2=3;(C)()2=1;(D)()2=﹣1.5.在△ABC与△A′B′C′中,已知AB = A′B′,∠A =∠A′,要使△ABC≌△A′B′C′,还需要增加一个条件,这个条件不正确的是(A)AC = A′C′; (B)BC = B′C′;(C)∠B =∠B′; (D)∠C =∠C′.6.下列命题中正确的是(A)矩形的两条对角线相等;(B)菱形的两条对角线相等;(C)等腰梯形的两条对角线互相垂直;(D)平行四边形的两条对角线互相垂直.二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)【请将结果直接填入答题纸的相应位置上】7.计算:= .8.因式分解:= .9.方程 的实数根是 .10.如果关于x的一元二次方程有两个实数根,那么的取值范围是 . 11.一次函数的图像在轴上的截距为 .12.已知反比例=(≠0)的图像经过点(2,-1),那么当>0时,随的增大而 (填“增大”或“减小).13.已知抛物线经过点(3,2),那么该抛物线的对称轴是直线 .14.布袋中装有3个红球和3个白球,它们除颜色外其他都相同,如果从布袋里随机摸出一个球,那么所摸到的球恰好为红球的概率是 .15.如图,在平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,如果,,那么= .16.已知:⊙O1、⊙O2的半径长分别为2、5,如果⊙O1与⊙O2相交,那么这两圆的圆心距d的取值范 .17.如图,在正方形ABCD中,E为边BC的中点,EF⊥AE,与边CD相交于点F,如果△CEF的面积等于1,那么△ABE的面积等于 .18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=50°,点D、E分别在边AB、BC上,将△BDE沿直线DE翻折,点B与点F重合,如果∠ADF =45°,那么∠CEF = 度.三、解答题:(本大题共7题,满分78分)19.(本题满分10分)先化简,再求值:,其中.20.(本题满分10分)解方程组:21.(本题共2小题,满分10分,其中第(1)小题4分,第(2)小题6分)如图,在△ABC中,AB = AC,点D在边AB上,以点A为圆心,线段AD的长为半径的⊙A与边AC相交于点E,AF⊥DE,垂足为点F,AF的延长线与边BC相交于点G,联结GE.已知DE=10,cos∠BAG =,.求:(1)⊙A的半径AD的长;(2)∠EGC的余切值.22.(本题共2小题,每小题5分,满分10分)为了有效地利用电力资源,电力部门推行分时用电.即在居民家中安装分时电表,每天6:00至22:00用电每千瓦时0.61元,每天22:00至次日6:00用电每千瓦时0.30元.原来不实行分时用电时,居民用电每千瓦时0.61元.某户居民为了解家庭的用电及电费情况,于去年9月随意记录了该月6天的用电情况,见下表(单位:千瓦时).序 号1234566:00至22:00用电量4.54.44.64.64.34.622:00至次日6:00用电量1.41.61.31.51.71.5(1)如果该用户去年9月份(30天)每天的用电情况基本相同,根据表中数据,试估计该用户去年9月总用电量约为多少千瓦时.(2)如果该用户今年3月份的分时电费为127.8元,而按照不实行分时用电的计费方法,其电费为146.4元,试问该用户今年3月份6:00至22:00与22:00至次日6:00两个时段的用电量各为多少千瓦时?(注:以上统计是从每个月的第一天6:00至下一个月的第一天6:00止)23.(本题共2小题,每小题6分,满分12分)已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB =CD,BC =2AD.DE⊥BC,垂足为点F,且F是DE的中点,联结AE,交边BC于点G.(1)求证:四边形ABGD是平行四边形;(2)如果AD =AB,求证:四边形DGEC是正方形.24.(本题共3小题,满分12分,其中第(1)小题4分,第(2)小题3分,第(3)小题5分)已知:在平面直角坐标系中,一次函数的图像与轴相交于点A,二次函数的图像经过点A、B(1,0),D为顶点.(1)求这个二次函数的解析式,并写出顶点D的坐标;(2)将上述二次函数的图像沿轴向上或向下平

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