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* 组合数学 (Combinatorics) 高级软件工程 组合数学(Combinatorics) 哈尔滨工业大学(威海)计算机科学与技术学院 孟凡超 Email: mengfanchao74@163.com Tele参考书目 组合数学(第四版)/(美)布鲁斯(Brualdi, R.A)著；北京机械工业出版社,2005.2 卢开澄.组合数学,清华大学出版社. 孙淑玲.组合数学引论,中国科学技术大学出版社. 课程情况 课程编号S041001C 考试情况 平时成绩30分 作业15分(电子/纸质) 课堂表现5分 出勤10分 期末考试成绩70分 上课时间表(4-9周) 周三第三大节(H楼529)(14:00-14:50;14:55-15:45) 周四第三大节(H楼529) (14:00-14:50;14:55-15:45) 周五第二大节(H楼529) (10:05-10:55;11:00-11:50) 主要内容 概述 鸽巢原理 排列与组合 生成排列和组合 二项式系数 容斥原理及应用 递推关系和生成函数 特殊计数序列 Polya计数法 概述 数学研究问题 连续对象(微积分) 离散对象(组合数学) 组合数学研究的问题 按照一定的的规则来安排有限多个对象,研究4类问题： 1.安排存在性(存在性问题) 2.安排的枚举和分类(计数问题) 3.构造性问题 4.优化问题 组合数学是研究离散结构的存在、计数、分析和优化等问题的一门学科。 概述 1.安排的存在性问题(存在性问题) 如果把有限多个对象按照一定的规则来进行安排，当符合要求的安排并非显然存在或者显然不存在时，首要的问题就是要证明或者否定它的存在。 例. 计算机学院有四位老师A,B,C,D，下学期要开设组合数学(1)、算法设计与分析(2)、人工智能(3)、并行处理与体系结构(4)4门课程，如果A与B都能教组合数学和算法设计与分析，C能教所有4门课程，D能教人工智能，问能否设计一种工作安排方案，使得每位老师在下学期教且仅教一门课程？ 概述 A B C D 1 2 3 4 二分图 A B C D 1 2 3 4 安排方案1 A B C D 1 2 3 4 安排方案2 概述 如果A能教组合数学和算法设计与分析，B能教人工智能和并行处理与体系结构，C能教组合数学，D能教人工智能，问能否设计一种工作安排方案，使得每位老师在下学期教且仅教一门课程？ A B C D 1 2 3 4 二分图 从该例可以看出，满足一定条件的安排不总是存在？ 那么在什么条件下这种安排是存在的?这是安排的存在性所要研究的中心问题。 概述 例.(棋盘的完美覆盖) 考虑一张8?8(8行8列)的64个正方形的国际象棋棋盘，设有形状一样的多米诺牌，每张牌恰好覆盖棋盘上相邻的两个方格，那么，是否能够把32张多米诺牌摆放到棋盘上，使得任何两张多米诺牌均不重叠，每张多米诺牌覆盖两个方格，并且棋盘上的所有方格都被覆盖住？我们把这样一种排列称为棋盘的多米诺牌的完美覆盖。 8?8棋盘 完美覆盖1 完美覆盖2 完美覆盖数24?(901)2) 概述 问题1. 如果将棋盘变为 m?n (m行n列)，则完美覆盖是否存在？ 问题2. 对于什么样的m和n存在完美覆盖？ 当且仅当m和n中至少有一个是偶数时，m?n 棋盘存在完美覆盖。 不一定存在，例如，3行3列的棋盘就不存在完美覆盖。 概述 问题3. 如果用一把剪刀剪掉8?8棋盘一副对角线上的两个方格，总共剩下62个方格，那么能否排列31张多米诺牌来得出这幅被剪过的棋盘的完美覆盖？ 8?8棋盘 问题4. 将m?n棋盘上的方格交替涂成黑色和白色，切除一些方格，得到一块被切过的棋盘，这块被切过的棋盘什么时候存在完美覆盖？ 概述 问题5. m?n棋盘在什么条件下存在b-牌完美覆盖？ 一张5牌 当且仅当b是m的一个因子或者b是n的一个因子。 概述 2.安排的枚举和分类(计数问题) 如果所要求的安排存在，那么有多少种可能的安排方案？如何对安排的方案进行分类？ 例. 对正三角形的3个顶点进行红、蓝两色着色，有多少种方案？如果我们将经过旋转后相互重合的两种方案看成是同类的，则有多少种方案？ 计数问题是组合数学课程研究的重点！ 概述 3.构造性问题 如果所要求的安排存在存在解，则需要给出求出所有的解或者某一特定解的算法，这就是所谓的构造性问题。 例. 幻方问题.将1,2,…,n2共n2个整数填入n?n的棋盘中，使得每行、每列及两条对角线上的元素之和均相等，满足上述条件的一个安排称为一个n阶幻方。 组合数学所研究的是n取何值时n阶幻方存在，并且要找出构造n阶幻方的一般方法。 8 1 6 3 5 7 4 9 2 2阶幻方不存在，但是对其余所有正整数n，n阶幻