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九年级化学教学总结(范文)
九年级化学教学工作总结
九年级化学教学工作总结。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学,提高了学生的学习成绩,收到了较好的教学效果。现将本学期的教学工作总结如下。
九年级化学教学工作总结
本期我继续担任九年级1、3班的化学教学工作。通过一学期来的踏踏实实、认认真真的教育教学,提高了学生的学习成绩,收到了较好的教学效果。现将本学期的教学工作总结如下。
一、搞好教学常规工作
本学期,根据学校的教学计划和要求,我认真完成了学科的教学任务,包括计划、备课、作业、月考、模拟考等任务。同时,在常规教学中,我注重进一步提高学生学习化学的兴趣,调动学生的学习积极性。有些学生刚一学化学充满兴趣,但时间一长,由于成绩不理想,就渐失信心和兴趣,特别是本学期临近中考,这一现象尤其严重。所以我在新课和复习课教学过程中,注意采用多种教学形式、各种教学方法和教学手段,以吸引学生。这样,学生渴望上我的课,爱听我的课,想听我的课,学生学习化学的积极性就被调动起来了,学习化学的兴趣浓厚了,学习成绩也就提高了。
二、搞好培优转差工作
对于部分偏科的学生引导他们不断强化,突破重点,帮助他们建立自信,提升兴趣。我还和班主任保持密切联系,随时把握偏科学生学习情况,为他们出谋划策,排解困难,并利用课余时间个别辅导,开开小灶。促进学生全面发展,为考 入重点高中打下了良好的基础。在后进生的转化上,对后进生努力做到,尊重他们的人格,以表扬为主,和他们交谈时, 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,发现挖掘他们的闪光点,以达到喜欢老师并喜欢学习你所代课程,成绩自然也 就提高了。
三、抓好复习备考工作
1、重视双基知识的复习,深挖其内涵和外延。努力提高复习效率。高效的复习应该是激活学生已存储的基础知识 并在此基础上适当拓展、拔高,鼓励学生勇于去尝试,去探索未曾触及的知识内容。
2、重视解题过程的分析,掌握不同题型的解题程序和思维模式特点,对不同的解题方法进行归纳总结,使之形成能力结构
3、养成认真审题、主动思考、自我解惑、准确表达的好习惯,培养良好的思维品质重视相关学科的知识、解题方法在本学科中的联系与应用。
5、加强实验这一薄弱环节的复习,提高解决综合实验题的能力。
6、做好各复习阶段的时间分配
四、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。
在教学交流方面,我们积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动,我还走出校园,参加了中考研讨课与其他兄弟学校研讨中考的复习课,开拓了视野,增长了见识,博采众长,提高教学水平
四、不足及努力方向。
在教学工作中对学生的要求不够严厉,对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法,致使不自觉的学生出现脱节状况,对学习不能及时学有所得,就会逐渐出现成绩滑落的现象。由于一些实际上的原因,与学生的接触时间相对较少,与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中,对学生要从头到尾都充满信心和信任,对学生要既要鼓励也要鞭策
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