乡开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段工作情况汇报精选.docVIP

三甲乡开展深入学习实践科学发展观活动 学习调研段工作小结 我乡学习实践科学发展观活动从月日启动。全乡参加活动的村支部4个个，名党员。第三批开展学习实践科学发展观活动单位，自开展学习实践活动以来，乡党委把活动摆重要位置，作为一项重大政治任务来抓，紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目标要求，扎实开展学习实践活动，做到紧密结合实际，周密部署安排，坚持分类指导，确保学习实践活动扎实开展，取得了初步成效。现汇报如下： 委学习实践科学发展观活动动员大会后，乡党委高度重视，及时部署。一是学习精神，统一思想。及时召开党委会，传达贯彻委动员大会精神，学习重要文件，进一步统一思想，迅速把领导讲话精神转到动上来。二是建立机构，加强领导。乡党委成立了领导小组。并抽调了政治素质高、工作能力强的同志组成了领导小组办公室，明确职责。各单位和党支部相应成立了领导小组，组建了专门工作机构。三是调查研究，制订方案。为增强学习实践活动的针对性，乡班子领导组成了个组，深入到各村和党员群众中，对我乡经济社会发展现状、基层组织建设状况进行了深入细致的调研，掌握了第一手资料，科学制定了学习实践活动实施方案。各党支部也结合自身工作实际及行业特点，分别制订了具体的实施方案。四是宣传动员，提高认识。乡党委月日召开动员大会后，各党组织迅速行动都召开了动员会，对全体党员做了深入的思想发动，使广大党员、干部统一了思想，明确了方向，增强了开展活动的紧迫感和责任感。 乡党委根据本乡实际，找准载体，切实开展富有特色的主题实践活动，乡党委提出了“发展民族生态旅游产业，加快富民强乡建设步伐”为主题和“两转变两提升两促进”为载体；村开展“发展生态旅游产业，推进经济强村，让群众得实惠”主题实践活动；乡办开展“帮扶农村弱势群体，构建和谐”活动；学校则提出“办人民满意的教育，培养‘四有’新人”主题实践活动。通过把学习实践活动与中心工作紧密结合起来，有力地推进了各项工作的顺利开展。 为提高学习效果，我们紧扣基本标准，在学习内容上求广，在学习方式上求新，在参学人员上求全，在学习效果上求实。一是创新方法，保证学习质量。在学习内容安排上，针对不同对象提出了不同要求。采取多种形式，做好学习教育。我乡把理论学习作为学习调研阶段的基本环节来抓，教育引导党员干部进一步深化对科学发展观精神实质、深刻内涵的认识和理解，努力在吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识上下功夫。要求全体党员干部在各支部的带领下集中学习党的十七大精神、《毛泽东邓小平 江泽民 科学发展观论述》、《科学发展观重要论述摘编》、胡锦涛中央领导同志有关重要讲话及其他相关学习资料。并要求各指导组选准一个课题，进行研究分析透后到各支部进行上课。大家在认真参加支部统一组织的集中学习同时，坚持集中学习与个人自学相结合，学习文件与撰写读书笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合，努力提高学习效果。学后每一位党员干部都写出心得体会并相互交流。按照规定的学习内容要求党员做好一定数量的读书笔记，撰写学习体会文章。二是多措并举，提高参学率。我们充分发挥“流动党校”的应有作用，对因病或出差未能集中学习培训的党员，由党支部及时组织进行补课；对年老体弱、行动不便的党员，由包村工作组和党小组主动送学上门；对处于流动状态党员，主动进行家访或用信函、电话等方式联系，努力使每一个党员都参加到学习实践活动中来。三是科学安排，落实学习时间。学习实践活动第一阶段，正值时期，工作任务重、头绪多，各单位统筹兼顾，科学安排，妥善处理好学习与工作的关系，完成了规定的学时。乡机关利用休息时间集中进行学习，请委党校的领导专家授课。各中小学校针对自身的工作业务特点，利用上班前后的一段时间，每天学习一篇理论文章。根据党员同志多、业务忙的实际情况，制定了“化整为零，调日不调周，工休学不休，外出缺课回来补”的学习方式，保证了规定的集中学习时间。四是突出舆论宣传，营造活动氛围。乡实践办充分利用版报、简报、宣传栏、党员远程教育平台等载体宣传实践活动目的意义、科学发展观理论知识，对各单位的好做法、好经验以及先进人物进行交流推广，为实践活动营造良好的氛围。至今全乡悬挂宣传横幅条，写宣传标语250条，出宣传专栏2期，报工作信息0多条。乡学习实践办公室编发简报2期，向上级宣传媒介报送稿件篇，向上报送信息2条。五是注重实际，确保成效。我乡坚持边学边改，让群众切实感受到党政机关和广大党员在学习实践活动中带来的新成果。参加学习实践活动的0多名机关事业单位党员深入4个行政村0个村民小组，广泛深入地宣传贯彻落实“一号文件”精神。促进农村土地流转、新农合、粮食直补、水稻良种补贴、财政扶持、推广水稻免耕栽培技术等惠农政策的落实。推进林权制度改革。继续开展“大调研、促”活动，把田间地头当成学习实践科学发展观的大课堂，