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整式单元复习 1、单项式 代数式都是由数与字母的乘积组成的，这样的代数式叫做单项式(monomial)． 特别地：单独一个数或一个字母也是单项式． 单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数(coefficient)． 一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数(degree) 练习 1. 判断下列代数式是否是单项式： （1）a； （2） ；　 （3）； （4）；　 （5）xy；　　 （6） ． 2. 说出下列单项式的系数与次数： （1） ；　　 （2）mn； （3）； 　　　 （4）． 2．多项式 几个单项式的和叫做多项式(polynomial)．在多项式中，每个单项式叫做多项式的项(term)．其中，不含字母的项，叫做常数项(constant term)． 注意 （1）多项式的次数不是所有项的次数之和； （2）多项式的每一项都包括它前面的符号． 单项式与多项式统称整式（integral expression）． 练习 指出下列多项式是几次几项式： （1）； （2）； 判断下列各代数式是否是整式： 1 r 3．升幂排列与降幂排列 我们常常把一个多项式各项的位置按照其中某一字母的指数大小顺序来排列． ，这叫做这个多项式按字母x的降幂排列． 若按x的指数从小到大的顺序排列，则写成 ,这叫做这个多项式按字母x的升幂排列． 注意 （1）重新排列多项式时，每一项一定要连同它的符号一起移动； （2）含有两个或两个以上字母的多项式，常常按照其中某一字母升幂排列或降幂排列． 1. 把多项式重新排列： （1）按x升幂排列； （2）按x降幂排列． 2.把多项式重新排列： （1）按x升幂排列； （2）按y升幂排列． 习题 1. 判断下列说法是否正确，正确的在括号内打“√”，不正确的打“×”： （1）单项式m既没有系数，也没有次数． （　　） （2）单项式5×105t的系数是5．　　　 （　　） （3）－2 001也是单项式． 　　　　　　 （　　） （4）单项式的系数是．　　　 （　　） 填空题 2下列代数式中：－x－y，－，x 3yz，x 2+y 2－z 2，－7m 2n，，0，单项式有________个，多项式有________个。 3－的系数是________，次数是________。 4－a mb n+1的系数是________，次数是________。 5 指出下列多项式是几次几项式： （1）4a2＋3a－1； （2）－3x 2y+2yx 2－2xy 2+3xy 2 6 指出下列多项式的次数与项： （1） ； （2）3y 4－6x 3y－4y 4+2yx 3 （3）． 7．A、B两地相距s千米，甲、乙两人分别以a千米／时、b千米／时（a＞b）的速度从A到B．如果甲先走1小时，试用代数式表示甲比乙早到的时间．再求：当s＝120，a＝15，b＝12时，这一代数式的值． 8 把多项式－6+5xy2－4x2y3重新排列： （1）按x降幂排列； （2）按y升幂排列 1．同类项 所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项（similar terms）． 另外，所有的常数项都是同类项．比如，前面提到的多项式中，－3与5也是同类项． 例2 k取何值时，与是同类项？ 练习 将右面两个圈中的同类项用直线段连接起来： 2.k为何值时，与是同类项？ 3.式3x 2y az 4与x by 3z c是同类项，则a=________，b+c=________。 4.3nxy－2×10nxyn－65是关于x、y的五次多项式，则二次项的系数是________________，最高次项的系数是_______________。 2.合并同类项 合并同类项． 合并同类项实际上就是根据加法交换律、结合律以及乘法分配律，把各同类项的系数加以合并．因而合并同类项的法则可以概括为： 把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数保持不变． 练习 1．如果两个同类项的系数互为相反数，那么合并同类项后，结果是 。 2．先标出下列各多项式中的同类项，再合并同类项： （1） （2） （3） 3.求下列多项式的值： （1），其中x= （2），其中 3．去括号与添括号 括号前面是“＋”号，把括号和它前面的“＋”号去掉，括号里各项都不变符号； 括号前面是“－”号，把括号和它前面的“－”号去掉，括号里各项都改变符号． 练习 填空 （1）(a－b)+(-c-d)= ; (2) (a-b)-(-c-d)= ; (3)-(a-b)+ (-c-d)=