第六讲 行为科学理论的产生 在管理思想的发展进程中,行为科学理论的详解.pptVIP

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  • 2018-03-13 发布于湖北
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第六讲 行为科学理论的产生 在管理思想的发展进程中,行为科学理论的详解.ppt

第六讲 行为科学理论的产生 在管理思想的发展进程中,行为科学理论的详解

第六讲 行为科学理论的产生      在管理思想的发展进程中,行为科学理论的创立和发展具有巨大的推动作用。行为科学创立的动因,要归功于人,因为有关人的因素始终困扰着人们的思维,由此,对于人的研究就显得越来越必要。梅奥等科学家通过霍桑试验首先建立了人际关系学说,比较系统地阐述了人在组织中的重要作用,以及如何发挥人的积极性、主动性和创造性问题。 * 《管理思想史》第六章主要讲述了以下三部分内容:   一、关于行为科学产生的历史背景   行为科学产生于20世纪20~30年代。它正式被命名为行为科学,是在1949 年美国芝加哥的一次跨学科的科学会议上。就行为科学这个词本身的涵义来说,有广义和狭义两种理解。 广义的理解把行为科学解释为包括研究人的各种行为(以至于动物的行为)的多种学科,是一个学科群,而不单是一门学科,因而在英文中用复数形式来表示。是社会科学的同义语,是包括心理学、社会学、人类学在内的学科群。 * 狭义的理解把行为科学理解为运用心理学、社会学、经济学等学科的理论和方法来研究工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科,而不是一个学科群。   现在管理学中所讲的行为科学专指狭义的行为科学。即指应用心理学、社会学、人类学及其他相关学科的成果,来研究管理过程中的行为和人与人之间关系规律的一门科学。 * 行为科学的产生是生产力和社会矛盾发展到一定阶段

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