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xx大学 测绘课程设计说明书 设计项目 一级圆柱齿轮减速器 学生姓名 Xxx 专业班级 机aa班 学院名称 xx大学机械学院 指导老师 xxx老师 二〇一八年一月十五日 目录 1 前言 2 1.1 课程设计的目的与要求 2 1.2 课程设计的任务 2 1.3 任务分配 3 1.4 工作流程 3 2 减速器工作原理及作用 3 3 测绘及零件图绘制过程 4 3.1 拆装与分析 4 3.2 装配示意图的绘制 6 3.3 测绘零件草图 7 4 标准件及附件的选择 11 4.1 轴承选择 11 4.2 与轴承配合公差代号选择 11 4.3 键的选择 12 4.4 螺栓组件的选择 12 4.5 通气塞 14 4.6 游标棒 15 4.7 定位销 16 4.8 起吊装置 17 5 箱盖的测绘与设计 17 5.1 三维零件图 17 5.2 二维零件图 17 5.3 尺寸基准 19 5.4 技术要求 19 5.5 粗糙度 20 5.6 材料及热处理 20 6 装配图的绘制 21 7 设计总结及心得体会 24 8 参考文献 25 前言 课程设计的目的与要求 本次课程设计主要内容是进行一级圆柱直齿轮的设计计算，在设计计算中运用到了《机械设计基础》、《机械制图》、《工程力学》、《公差与互换性》等多门课程知识，并运用《AUTOCAD》软件进行绘图，因此是一个非常重要的综合实践环节,也是一次全面的、?规范的实践训练。通过这次训练，使我们在众多方面得到了锻炼和培养。主要体现在如下几个方面： （1）培养了我们理论联系实际的设计思想，训练了综合运用机械设计课程和其他相关课程的基础理论并结合生产实际进行分析和解决工程实际问题的能力，巩固、深化和扩展了相关机械设计方面的知识。 （2）通过对通用机械零件、常用机械传动或简单机械的设计，使我们掌握了一般机械设计的程序和方法，树立正确的工程设计思想，培养独立、全面、科学的工程设计能力和创新能力。 （3）另外培养了我们查阅和使用标准、规范、手册、图册及相关技术资料的能力以及计算、绘图数据处理、计算机辅助设计方面的能力。 （4）加强了我们对Office软件中Word功能的认识和运用。 课程设计的任务 在此次课程设计中，我们组针对减速器的模型进行测绘建模，通过对减速器运作形式，基本结构，制造技术要求等内容进行分析，从而加深对工程制图，精度设计，机械制造等学科的理解，提升自己在机械方面的综合技能。 具体步骤如下： 减速器模型的拆卸与安装； 绘制装配示意图； 测量个零件尺寸，绘制零件草图； 根据已测数据及查阅相关技术手册修正数据及确定标准件型号，修改零件草图并三维UG 建模； UG装配图，爆炸图的绘制； 绘制二维CAD工程图； 撰写课程设计说明书，制作答辩PPT。 任务分配 Xxx负责箱盖的 零件草图和CAD工程图的绘制，CAD装配图，零件的UG建模，装配示意图,UG装配图的绘制和UG爆炸图。 xxx负责底座的 零件草图和CAD工程图的绘制，CAD装配图，零件的UG建模，装配示意图和UG装配图的绘制。 xxx负责齿轮，齿轮轴和输出轴的零件草图和CAD工程图的绘制，零件的UG建模及CAD装配图。 xx负责大端盖、大轴承盖的零件草图和CAD工程图的绘制，CAD装配图，零件的UG建模。 xxx负责小端盖和小轴承盖的零件草图和CAD工程图的绘制，零件的UG建模，说明书及答辩PPT的制作。 工作流程 第一阶段：绘制草图、三维UG建模及装配 1）设计准备与产品零件手绘（8.29-8.30） 2）产品零件与装配图三维UG建模 （8.31-9.3） 第二阶段：二维CAD绘图 1）产品零件的二维CAD绘图（9.4-9.7） 第三阶段：按照规定的格式编写课程设计说明书及答辩PPT（9.8） 第四阶段：小组答辩及评分 （9.9） 减速器工作原理及作用 原理 利用各级齿轮传动来达到降速的目的.减速器就是由各级齿轮副组成的.比如用小齿轮带动大齿轮就能达到一定的减速的目的,再采用多级这样的结构,就可以大大降低转速了.减速机一般用于低转速大扭矩的传动设备，把电动机.内燃机或其它高速运转的动力通过减速机的输入轴上的齿数少的齿轮啮合输出轴上的大齿轮来达到减速的目的，普通的减速机也会有几对相同原理齿轮达到理想的减速效果，大小齿轮的齿数之比，就是传动比。减速机是一种动力传达机构，利用齿轮的速度转换器，将马达的回转数减速到所要的回转数，并得到较大转矩的机构。 减速机的作用 在目前用于传递动力与运动的机构中,减速机的应用范围相当广泛,几乎在各式机械的传动系统中都可以见到它的踪迹,从交通工具的船舶,汽车,机车,建筑用的重型机具,机械工业所用的加工机具及自动化生产设备,到日常生活中常见的家电,钟表等等.其应用从大动力的传输工作,到