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新目标九年课件中考英语常考动词精选
教学岗位练兵; 对于初中英语学习者来说,动词是最难学的一个实词类别。纵观历届中考命题,有关动词的内容占的比例相当大,它常常与时态、语态,语境交流等诸方面结合起来进行综合测试。通过研读中考试题,我们会发现常考的英语动词有以下一些:;一、“使/让……”概念的动词;[归纳]这类动词常见的有:have , let , make , get , keep , drive , send , leave , cause等,它们后边分别可跟不定式、分词、形容词、介词短语、名词等作宾语补足语。 ;; [分析]
①选B。ask后跟带 to 的不定式作宾补。
②选C。 make之后要求跟省略to 的不定式作宾补。注意:变成被动语态时不定式符号to 要补上。; [归纳]
常见的带to的不定式作宾补的动词有:ask,tell,want,would like,wish,like,teach等;
省略to 的不定式作宾补的动词有:see,watch,hear,feel,notice,listen to,look at 等感官动词及表示使役概念的have,let,make等。这类动词在变为被动语态时,其后的不定式符号 to需补上。;三、考查只跟不定式作宾语的动词;[分析]选A 。decide后跟带to的不定式作宾语。;四、只接动名词作宾语的动词 ; [归纳] 此类动词教材中常见的有:appreciate , suggest , complete , finish , enjoy , imagine , mind , miss , practice , keep , excuse , avoid ,pardon ,allow等。 ;又如:Do you mind my asking a question ?
我问你一个问题你不会介意吧?; 形式主动,意义被动的词常见的有:work , open , close , write , cut , look , teach , operate , run , keep , burn , last等,此类词的主语常为物,而且还常与表示表示特征、状况、行为、方式的副词well , easily , long等连用。
;五、考查既跟不定式又能跟动名词的动词
;[归纳]有些动词后既可跟不定式又可跟动名词,意义上无多大区别,常用的有:love , like , hate , prefer , start , intend , continue等。 ; 有些动词后既可跟不定式,又可跟动名词,但意义上有区别,常用的有forget , remember , mean , stop , try等。 ;六、行为动词充当系动词的词 ; [归纳]这类动词不能单独构成动词词组,其后 须带有表语(名词、形容词、副词、介词短语、不定 式、V-ing 、V-ed)???成表语结构。教材中常见的有: feel , sound , taste , look , smell , seem , appear , become , turn , grow , make , go , run , keep , stay等。 ;七、既可接现在分词又可接过去分词作 宾语补足语的词 ;[归纳]此类动词教材中有:get , keep , have , leave , find , see , notice , hear等。 ;八、考查构成固定短语的“短语动词”
; [归纳]
教材中此类动词数量较大。如:act as 充当;believe in 相信;deal with 处理;lead to 导致;refer to 提到; send for 派人前往;die out 灭绝;set off 出发; warm up 暖和起来; make fun of 取笑; make friends with 与……交朋友;get along with 与……相处; look forward to 期望;do away with 废除等。 ;又如:
We must look into the matter immediately.
我们必须马上调查此事。 ;;
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