汉口学院2012-2013学年度第一学期工作总结(讨论稿).doc

汉口学院2012-2013学年度第一学期 工作总结 （讨论稿） 　　本学期，学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，以“二十四字”办学方针为主线，以学科建设、师资队伍建设、人才培养工作和改善办学条件为重点，以党建和思想政治工作为保障，以学校和谐发展为目标，全校师生员工振奋精神，齐心协力，锐意进取，各项工作积极推进，取得了新的成绩。 一、深化教学改革，教学科研与人才培养工作不断加强 深入开展教学改革，提高教学质量。学校颁布《汉口学院关于本科生实行导师制的暂行规定》，在我校2012级本科新生中试行导师制；修订2012版人才培养方案，在呈请校外专家评审的基础上，召开由教育厅学位办方处长、两位高校教务处长参加的修订会；学校制定了教师选聘和课程安排、教师批改作业计算工作量实施办法，正式启动特色课程和特色专业建设工作；校学位评定委员会对汉口学院学士学位授予条件进行了修订；完成招生工作会议筹备工作；完成了教育部2010—2011、2011—2012两个学年度的本科教学基本状态数据采集工作；申报了“工程管理”、“广播电视编导”和“经济与金融”专业；学校积极探索实践教学新模式，组织学生赴深圳创维数字公司、杭州太虚湖假日酒店、厦门五缘水乡酒店等9个校外实习实训基地实习；与纽宾凯集团（武汉）有限公司联合申报“湖北省高校省级实习实训基地”，努力提高实践教学育人质量。 根据“四整四查”要求，通过教学督导结果显示：全校专职教师综合评教优秀者49名，满意率为98%；获得黄牌者6名，红牌3人（已解聘）。本学期教学督导中心共发情况通报46份、处理和反馈意见43份（占93%）。 学科建设稳步推进，科研实力明显增强。学校成功召开汉口学院第一届科研工作会议，制定《汉口学院2012—2015年学科建设规划》。电信、信科与自动化学院联合申报省重点培育学科“控制科学与工程”并获得批准。科研到账经费近80万，取得突破性的进展，电信、经济和旅游学院分别挂牌成立产学研基地。 毕业生工作成绩显著。学校在湖北省教育厅组织的农村教师资助行动计划工作中，毕业生报名589，最终录取200多人。努力做好毕业生服务工作，组织校内外招聘活动80余次，为毕业生提供就业信息，促进学生就业，本届本专科毕业生就业率达到91.34%。本学期，学校毕业生工作在全国高校毕业生就业工作会议上做了书面典型交流，参加全国就业成果展。学校08届汉语言文学专业优秀资教生邓竹君，在十堰市乡镇资教，成绩显著，2012年9月受到中央政治局委员、国务委员刘延东同志的亲切接见。 二、稳步推进单位目标考核，教师队伍建设力度不断加大 　　学校狠抓人事人才的基本建设、制度建设，做好了协助教学评估的统计数据工作。学校修订了《汉口学院目标管理实施方案》，从目标制定方式，考核单项权重调整及考核标准细化、规范化这三个的方面做了修改和完善，并制定了10个考核细则。为改善教职工的待遇，学校还制定并实施了《关于实行校龄工资和调整部分教职工工资标准的通知》（汉口学院行字[2012]96号）的文件，共为350名教职工提高了工资标准，除极少数实行年薪制的人员外，为绝大多数教职工兑现校龄工资，调整工资后学校工资支出在原有基础上增加94.89万。学校还制定了《汉口学院教学单位定编方案》（汉口学院行字[2013]1号），精简了自有教师，提高了用人效益。 努力创新教育管理机制，学生综合素质不断提高 成才教育有效实施。学校坚持以综合素质教育为主线，深入开展系列教育活动，不断完善综合素质测评体系，促进学生全面发展。坚持从抓好日常行为入手，引导学生按时熄灯、关网与就寝，做好“六查”、“三按时”活动。本学期，学生创业教育工作有新突破。制定了教育教学方案，实行了学分教学，参加学习的学生人数达700余人，通过10余次讲座、座谈及实践活动，培养了一批学生创业典型，有效促进学生创业能力的提升。 辅导员队伍建设稳步推进。学校积极组织辅导员参与省教育厅和校内的学习培训活动，对辅导员队伍思想建设和业务培训工作实行经常化、专业化，本学期多次组织辅导员集中培训，完成了由四大板块组成的辅导员工作考评，实现了辅导员考核排队到人到位，使辅导员队伍整体素质得到有效提高。 　　心理健康教育持续深入。不断完善以精干、高效的专兼职心理健康教育工作人员为骨干，以辅导员为主体，以学生心理健康中心和学生骨干为基础的三级工作网络；本学期，心理健康中心累计心理辅导900多人次；通过心理普查，为全校4800余名新生建立起了心理档案；为全体辅导员进行了心理主题班会培训，举办了心理主题班会活动。 　　四、完善服务体系，健全保障机制，建设和谐校园进一步推进 学校实现了财务零风险、收费零投诉。学校在收费过程中严格履行公示制度，对行政事业性收费实行收支两