湖北省浠水县2017届高三生物上学期第三次月考试题概要.doc

湖北省浠水县2017届高三生物上学期第三次月考试题 考试时间：2016年10月27日下午14：30-17:00 一、选择题（40分：1-30题每题1分；31-35题每题2分） 1．下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是(　　) A．病毒不是地球上最基本的生命系统 B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述 C．“红河河流中所有的鱼”属于生命系统研究的种群层次 D．生态系统的物质循环是在生命系统的最高层次内进行的 2．下图是生物界常见的四种细胞，下列说法正确的是(　　) A．a、b两种细胞可能来自同一生物，但所表达的基因完全不相同 B．a、b、c细胞均来自异养生物，而d细胞来自自养生物 C．能够发生渗透作用的细胞只有d细胞 D．b、c、d细胞都有两种核酸 3．波浪热是由布鲁氏杆菌引起的急性或慢性人畜共患传染病。下列相关说法正确的是(　　) A．布鲁氏杆菌细胞中有线粒体、核糖体 B．布鲁氏杆菌在分裂过程中不出现基因重组 C．布鲁氏杆菌所含元素中O是最基本的元素 D．布鲁氏杆菌的遗传物质分布于细胞核内 将某动物细胞各部分结构分离后取其中三种细胞器测定它们有机物的含量结果如下表所示。下列有关说法正确的是( 项目 蛋白质(%) 脂质(%) 核酸(%) 细胞器A 67 20 微量 细胞器B 59 40 0 细胞器C 61 0 39 A. 细胞器A是线粒体其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化分解 细胞器B含有蛋白质和脂质说明其具有膜结构一定与分泌蛋白质的分泌和加工有关 细胞器C中进行的生理过程产生水产生的水中的氢来自羧基和氨基 蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可A和C 5．用小刀将数只萤火虫的发光器割下，干燥后研成粉末状。取两支试管，标上甲、乙，各加入2 mL水和等量的萤火虫发光器研磨粉末，结果发现两支试管均有短时间黄色荧光出现。一段时间后出现的现象以及分别处理后出现的结果如下： 甲 一段时间后，试管中黄色荧光消失 加入2 mL ATP溶液，试管中又出现黄色荧光 乙 一段时间后，试管中黄色荧光消失 加入2 mL葡萄糖溶液，试管中不出现黄色荧光 由此分析得出的正确结论是(　　)A．葡萄糖不是能源物质B．萤火虫发光不需要消耗能量C．ATP是直接能源物质D．葡萄糖氧化分解可产生ATP 6．取生长旺盛的绿叶，利用打孔器打出一批直径为1 cm的叶圆片，将叶圆片细胞间隙中的气体排出后，平均分装到盛有等量的不同浓度NaHCO3溶液的培养皿底部，置于光温恒定且适宜的条件下(如图甲)，测得各组培养皿中叶圆片上浮至液面所用的时间(如图乙)。下列分析不正确的是 A．a～b段随着NaHCO3溶液浓度的增加，类囊体薄膜上水的分解速率逐渐增加 B．c～d段随着NaHCO3溶液浓度的增加，叶绿体基质中C3的生成速率逐渐减弱 C．c～d段随着NaHCO3溶液浓度的增加，单个叶圆片有机物的积累速率逐渐减小 D．a～d段如果增加光照强度或温度，都能明显缩短叶圆片上浮至液面所用的时间 7．早春开花植物——雪滴兰，雪落花开，开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞，但ATP的生成量却远低于其他细胞。据此推知，雪滴兰的花序细胞 A．依靠无氧呼吸为生命活动供能B．比其他细胞中的自由水含量低 C．比其他细胞的光合作用强度低D．呼吸释放的热能比其他细胞多 8．图1是对酶的某种特性的解释模型，图2、3、4、5、6、7是在不同条件下某种酶促反应的变化情况，据图分析下列说法不正确的是 A．图1可以解释酶具有专一性，由图5和图7可判断该酶很可能是麦芽糖酶 B．图2说明酶具有高效性作用，由图3可判断该酶最适pH不受温度影响，由图4可判断该酶的最适温度不受pH的影响 C．图6能说明Cl－是该酶的激活剂，而Cu2＋是该酶的抑制剂 D．图3和图4中温度和pH对酶的影响机理是完全一样的 9甲图为细胞内质网结构局部放大模式图乙图为某激素蛋白合成与分泌过程示意图(其中a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是(　　) 甲图 乙图 乙图中a、b分别表示甲图中的内质网和核糖体 甲图中新合成的肽链具有生物活性 激素蛋白从合成到排出细胞的过程体现了生物膜具有流动性的特点 只有分泌功能的细胞才有乙图中a、b、c、d结构抑制e的功能会影响主动运输 在一个细胞周期中以下变化可能发生于同一时期的是(　　) 分子的复制和染色体数目加倍 染色单体形成和细胞板的出现 着丝点的分裂和同源染 D．核膜的消失和纺锤体的形成 11．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述不正确的是(　　) A．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料 B．哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率 C．小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运