《经典作品背诵》实训方案.doc

《经典作品背诵》实训方案 实训课程：经典作品背诵 指导教师： 李存 金军华 实训班级与人数：118511，50人 实训地点：课内课外相结合 实训时间：9-10周 一、实训目的 通过对文学经典的潜心背诵,学生不仅可以在遣词造句等语言组织方面大有收益,而且可以直接领略到名篇名作所独具的审美特征和气质风范,体味到文学家所内具的情感蕴藉、理想志愿等，为学生的文学素养打下坚实的基础。 二、分组情况 第一组（26人），指导教师：李存 第二组（26人），指导教师：金军华 三、实践教学内容与要求 序号 实践项目名称 实践类型 实践要求 实践内容简介 应达到的基本要求 学时 分配 1 古代文学诗歌散文 综合 必做 先秦两汉诗歌散文 魏晋南北朝隋唐诗文 宋词元曲 明清诗文 朗读背诵，理解名篇。 16 2 现当代文学诗歌散文 综合 必做 现代诗文 当代诗文 朗读背诵，理解名篇。 16 四、考核办法及评分标准： 将本学期应背的篇目做成签条，由学生抽取篇背诵。附：背诵篇目 先秦两汉　 诗： 诗经　关雎（周南）　静女（邶风）黍离（王风）君子于役（王风）氓（卫风）蒹葭（秦风）　　楚辞·屈原 离骚　　湘夫人　山鬼　国殇　汉乐府　上邪　江南　陌上桑　饮马长城窟行　十五从军征　悲歌　古歌　 古诗十九首　行行重行行　青青河畔草　涉江采芙蓉　　　迢迢牵牛星　生年不满百　明月何皎皎　 文： 左传　　　楚城濮之战　　　战国策　　　苏秦始将连横　　庄子　　　逍遥游（节选）　　　养生主（节选）　　史记　　　李将军列传（节选） 魏晋南北朝　 诗：　　 曹操　　　蒿里行　　 短歌行　　　步行夏门行（东临碣石）　　 曹丕　　　燕歌行　　 曹植　　　杂诗　　　七哀　　　白马篇　　 阮籍　　　咏怀诗〔其一〕（夜中不能寐）　　　〔其三〕（嘉树下成蹊）　　 左思　　　咏史诗〔其二〕（郁郁涧底松）　　　〔其五〕（晧天舒白日）　　 陶渊明　　　归园田居〔其一〕（少无适俗韵）　　　〔其三〕（种豆南山下）　　　饮酒〔其五〕（结庐在人境）　　　读山海经〔其计〕（精卫衔微木）　　 谢灵运　　　登池上楼　　　登江中孤屿　　 鲍照　　　拟行路难〔其四〕（泻水置平地）　　　〔其六〕（对案不能食）　　 谢朓　　　玉阶怨　　　　王孙游　　　之宣需出新林浦向板桥　　　晩登三山还望京邑　　庾信　　　拟咏怀〔其七〕（榆关断音信）　　　〔其十一〕（摇落秋为气）　　　寄王琳　　　重别周尚书　　南朝乐府民歌　　　子夜歌（始欲识郎时）　　　子夜四时歌（渊冰厚三尺）　　　诗曲歌（打杀长鸣鸡）　　　西洲曲　　 北朝乐府民歌　　　陇头歌辞〔其一〕〔其三〕　　　木兰诗　　　敕勒歌　 文赋　　 王粲　登楼赋　　诸葛亮　出师表　　李密 陈情表　　向秀　思旧赋　　王羲之　兰亭集序　　 陶渊明　桃花源记　去来兮辞　 唐宋诗词：春夜别友人二首(其一) 陈子昂；和晋陵陆丞早春游望 杜审言；从军行 杨 炯；滕王阁 王 勃；春江花月夜 张若虚；望月怀远 张九龄；送魏万之京 李 颀；山居秋暝 ?辛夷坞??观猎?王 维；与诸子登岘山 孟浩然；燕歌行 高 适；走马川行奉送出师西征 岑 参；梦游天姥吟留别 李 白；月下独酌四首(其一) 李 白；送友人 李 白；将进酒 李 白梦游天姥吟留别?；哭晃卿衡?；丁都护歌?越女词五首(其三)?；兵车行 杜 甫；旅夜书怀 杜 甫；咏怀古迹五首(其三) 杜 甫；客至 杜 甫；寄李儋元锡 韦应物；登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史 柳宗元；左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈；西塞山怀古 刘禹锡；自河南经乱关内阻饥…… 白居易；天上谣 李 贺；无题(相见时难别亦难) 李商隐；安定城楼 李商隐；九日齐山登高 杜 牧；寄扬州韩绰判官 杜 牧；长安晚秋 赵 嘏；商山早行 温庭筠；菩萨蛮(小山重叠金明灭) 温庭筠；菩萨蛮(人人尽说江南好) 韦 庄；鹊踏枝(谁道闲情抛掷久) 冯延巳；浣溪沙(菡萏香销翠叶残) 李 璟；※清平乐(别来春半) 李 煜；浪淘沙令(帘外雨潺潺) 李 煜；破阵子(燕子来时新社) 晏 殊；踏莎行(候馆梅残) 欧阳修；蝶恋花(庭院深深深几许) 欧阳修；苏幕遮(碧云天) 范仲淹；天仙子(水调敷声持酒听) 张 先；八声甘州(对潇潇暮雨洒江天) 柳永；定风波(莫听穿林打叶声) 苏 轼；江城子(十年生死两茫茫) 苏 轼；水龙吟(似花还似非花) 苏 轼；卜算于(缺月挂疏桐) 苏 轼；临江仙(梦后楼台高锁) 晏几道；鹧鸪天(彩袖殷勤捧玉钟) 晏几道；清平乐(春归何处) 黄庭坚；踏莎行(雾失楼台) 秦 观；横塘路(凌波不过横塘路) 贺 铸；苏幕遮(燎沉香) 周邦彦；如梦令(昨夜雨疏风骤) 李清照；醉花阴(薄雾浓云愁永昼) 李清照；满江红(怒发冲冠) 岳 飞；卜算子(驿外断桥边) 陆 游；扬州慢