演讲与口才的全部教学内容概要.ppt

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演讲与口才的全部教学内容概要

* * 口才 友善地对待他人 蜂蜜胜胆汁 如果一个人厌恶你,你用什么方法也不可能赢得他的信任 人们不愿意改变自己的想法,不能强迫他们与你我的意见一致 非常温柔,非常友善地去引导,才有可能使我们趋于一致 阳光胜风 温柔、友善,永远比愤怒、暴力更强有力 用建议代替命令,能使对方获得自重感,乐于合作,而不是对立 长者的粗暴态度引起的愤怒会更长久,即使你是那么正确 尽量不要用“但是”,用“而且”来代替它 * * 口才 20. 向别人表达你的尊重 每个人都渴求欣赏与承认,为了达到这个目的,差不多什么都可以做 对他人的赞美一定要出自真诚。没有人喜欢虚伪,也没有人喜欢谄媚 如果你想成为会说话高手、人际沟通的高手,就要记住这项规则:“向别人表达你的尊重!” 在个人事业与商务交往中,记住别人姓名的能力能使你事半功倍。 * * 口才 向别人表达你的尊重 永远让别人感受到尊重,让别人乐于做你所建议的事情 一定要真诚,没有人需要虚伪,也没有人需要谄媚 人有时候是受“玩具”支配的 人最喜欢的是自己的名字,记住他人的名字,可以展示你的尊重 学演讲与口才 杨老师Q1593207454 * * 口才 21. 对他人表示关心和同情 假如我们只想让别人注意自己,让别人对我们感兴趣,我们就永远不会有许多真挚而诚恳的朋友。朋友,真正的朋友不是用那种方法交往的。 无论是屠夫,糕点师,或是宝座上的君王,任何人都会喜欢那些尊敬他们的人。 你明天将要遇见的人中,有3/4渴望得到同情。如果你能够给他们同情,他们就会喜欢你。 所有人都渴望同情。小孩急于展示他们自己所受的伤害,甚至会故意弄伤自己,以期获得更多的同情。出于同样的原因,成人也会向别人显示他们的伤痕,叙述他们的意味和疼痛。 * * 口才 对他人表示关心和同情 像狗儿学习 狗几乎是唯一不需要为生活而工作的动物 它主需要把它的爱给你,就可以使它的生活有所依靠 别人其实并不关注,他只关注自己以及你是不是关注他 发挥通情力 首先要同情对方的遭遇,理解对方目前的处境 是对方觉得你关心他,同情他是“一路人” 他就按照“一路人”的标准与你交流或者合作 同流才能交流,交流才能交心,交心才能交易 * * 口才 22. 面带微笑与人交流 不真诚的微笑是打动不了人的。因为那种笑是机械的,人们厌恶它。人们需要真正的微笑、发自内心的微笑,那种在人家交往中极具价值的微笑。 如果你希望别人见到你的时候都很愉快,那么你一定要记住:当你看见别人时,你首先要心情愉快。 你不愿意微笑吗?那该怎么办呢?有两个办法可以帮助你:第一,强迫自己微笑。第二,如果你一个人独处,不放强迫自己吹吹口哨,或哼一支小曲,或唱唱歌,就好像你很快乐的样子。 * * 口才 面带微笑与人交流 行动胜于言论 微笑会让人明白:“我喜欢你,你使我快乐,我很高兴见到你” 别人对你的第一印象一定是因为你最初的形象和言谈举止 如果你喜欢别人见到你时快乐,那么你见到别人时一定要快乐 学会微笑 行动好像是跟随感觉之后产生的,它与感觉其实是同时进行的 直接受意志控制的行动是有规律的,间接地情感也是有一定规律的 世界上每个人都在追求幸福,但是幸福取决于你内心的状态 * * 口才 23. 不要批评或苛求别人 批评是危险的,因为它常常会伤害一个人的自尊,伤害他们的自重感,并激起他们的反抗。 无论你用什么方式,职责别人,说他错了,就像用话职责他错了一样,他绝对不会同意你。因为你直接打击了他的智慧、他的判断力、他的自豪和自尊。 不要同你的顾客、你的丈夫或你的对手争辩。不要职责他错了,更不要刺激他,而是要讲究一点策略。 批评是危险的导火线,是一种足以使人的自尊爆炸的导火线,这种爆炸有时会导致人的死亡。 * * 口才 不要批评或苛求别人 批评毫无意义 一个人无论做错了什么100次中99次不会自责。 批评只会使人采取守势,并为自己的错误竭力辩护 批评经常会伤害一个人的自尊,自重感,并激起他的反抗 当你想批评别人的时候,你就拿起一张美金,问问林肯应该怎么做 不要指责别人的错误 指责是一种挑战,只会引起对方的反抗,对方根本不会听你下面的内容 教导他人时,不能使其发现是在受教导,使他感觉他只是忘记自己知道的事 极少数人会进行逻辑思考,我们大多数人都犯有主观的、偏见的错误 多数人都会有成见、嫉妒、猜疑、恐惧以及傲慢等诸多缺点 主动承认自己的错误,会获得对方的友好,也会使自己显得很直率坦诚 * * 口才 优秀演讲的奥秘 正视你的个性 每个人都有自己的个性,世界上没有一个人和你是一样的,除了器官的数量 千万别把自己装进现成的模子里,抹煞了自己的个性 发声的要点 音调的转变实际上受到了我们精神和情绪状态的影响 我们在演讲前一定要了解题目并对题目产生浓厚的兴趣 为了凸显重点,重要的字我们要加重语气,其

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