2.2唯物主义和唯心主义教案.docVIP

教案 编号： 004 授课日期： 9 月 4 日 课题 第二课（第二框 唯物主义和唯心主义） 主备人 教学目标 知识目标： 什么是唯物主义，什么是唯心主义；理解哲学基本问题第一方面的内容是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；如何区分唯物主义的三种基本形态和唯心主义的两种基本形态。　 能力目标： 初步具有自觉运用唯物主义理论知识，分析和把握社会生活现象的能力。 情感、态度与价值观目标： 在实践中坚持辨证唯物主义观点，自觉反对和批判唯心主义。 教学重点 重点：唯物主义和唯心主义的根本分歧。 教学难点 难点：区分主观唯心主义和客观唯心主义。 教学方法 情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。 是否有课件 有 课时设计 1课时 教学过程(集体备课) 二次备课 授课内容 教学过程 『导入新课』 首先我们来回顾一下：哲学的基本问题是什么？他为什么是基本问题？ 我们现在学的哲学内容，开始层层递进了。从这学期开始上课时接触的“哲学是一门怎样的学科”，到上节课我们学习的“哲学的基本问题”，在这个过程中，我们慢慢地走进“哲学”这座大厦的一楼大厅。现在我们就站在这个大厅里，与它相通的是两个楼梯口。一个通