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2013年各区一模试卷分析
一模试卷分析(四) 一、回顾总结 二、辨析应用 三、查失把舵 1. 审清题意 2. 关联知识 3. 条理思路 基本解题步骤: 特别注意“提示项” 4. 规范书写 概括类 阐释类 比较类 基本题型 评价类 论证类 主题类 组别 人数 审题均失分率 基础知识均失分率 答题技巧均失分率 1 2 3 4 5 6 1人 58% 16% 26% 组别 人数 审题均失分率 基础知识均失分率 答题技巧均失分率 1 2 3 4 5 6 1人 58% 16% 26% 2人 10% 18% 57.5% 组别 人数 审题均失分率 基础知识均失分率 答题技巧均失分率 1 2 3 4 5 6 1人 58% 16% 26% 2人 10% 18% 57.5% 3人 32.1% 32% 32.8% 组别 人数 审题均失分率 基础知识均失分率 答题技巧均失分率 1 2 3 4 5 6 1人 58% 16% 26% 2人 10% 18% 57.5% 3人 32.1% 32% 32.8% 4人 37.1% 43.4% 19% 组别 人数 审题均失分率 基础知识均失分率 答题技巧均失分率 1 2 3 4 5 6 1人 58% 16% 26% 2人 10% 18% 57.5% 3人 32.1% 32% 32.8% 4人 37.1% 43.4% 19% 1人 13% 49% 38% 组别 人数 审题均失分率 基础知识均失分率 答题技巧均失分率 1 2 3 4 5 6 1人 58% 16% 26% 2人 10% 18% 57.5% 3人 32.1% 32% 32.8% 4人 37.1% 43.4% 19% 3人 20.5% 43% 36% 9人 20.1% 53.9% 18.7% 22. 右图是某个历史时期与中华人民共和国建交国示意图节选(深色部分为建交国)。下列各项历史事件中发生在这一时期的是 A.杜鲁门主义出台 B.欧共体成立 C.戈尔巴乔夫开始改革 D.北约空袭南联盟 以考纲为纲,把握考试要求 以课本为本,夯实基础知识 以思维为魂,活用通识通法 (海淀一模)37.(2)依据材料二,以中国与西欧为例,说明近代历史上世界各地区文明的相互影响和促进。(12分) (3)结合材料和所学知识,对中西方围绕“公使进京”问题发生的冲突,谈谈你的认识。(8分) 40.(1)依据材料和所学知识分析,唐末五代中国政治面临什么问题?对北宋初年为解决这一问题所做的制度创新进行述评?(8分) (西城期末)43.(3)概括材料的核心主旨;(2分)结合所学,分析陈独秀写作这篇文章的背景。(6分) 44. 结合所学,从人与神关系的角度,对材料所述历史现象进行解读。(8分) 要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。 (西城一模)37.(1)请指出材料与结论对应准确的序号。(4分)如果要使其他序号的材料和结论准确对应,应该补充怎样的材料或者对结论进行怎样的修改?(4分) (2)根据材料,概括两国经济思想的相同之处,并分析其原因。(4分)结合所学,比较这两种思想反映的不同社会背景。(4分) (3)结合时代背
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