山东省龙口市诸由观镇诸由中学（五四制）2014年九年级物理一轮复习第16章《电磁现象》检测.docVIP

《电磁现象》检测题 一、选择 1、如图中，能说明电动机工作原理的是（ ） A．B． C．D． 如图为“探究感应电流产生条件”的实验装置．回顾探究过程，以下说法正确的是（　　）． A．让导线ab在磁场中静止，蹄形磁体的磁性越强，灵敏电流计指针偏转角度越大 B．用匝数较多的线圈代替单根导线ab，且使线圈在磁场中静止，这时灵敏电流计指针偏转角度增大 C．蹄形磁体固定不动．当导线ab沿水平方向左右运动时，灵敏电流计指针会发生偏转 D．蹄形磁体固定不动，当导线ab沿竖直方向上下运动时，灵敏电流计指针会发生偏转 在图的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上。当ab做切割磁感线运动时，能观察到电流表的指针发生偏转。利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（ ） A．电熨斗 B．电动机 C．电磁继电器 D．发电机4、小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验，下列说法正确的是（ ） A．电风扇发电的原理是电磁感应 B．电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用 C．电风扇发电过程是把电能转化为机械能 D．小灯泡发光是把光能转化为电能如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是（ ） A．只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄 B．机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄 C．只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄 D．若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用 1、如图所示，是小明同学探究“怎样产生感应电流”的实验装置。其中ab是一根铜棒，通过导线连接在灵敏电流计的两接线柱上。实验时发现，无论怎样水平移动金属棒，电流计指针都没有明显偏转（仪器、接触都完好）。请从两个方面提出改进措施，以使指针偏转明显：（1）________；（2）________。 通电线圈在磁场中受到力的作用会发生________，转到线圈平面和磁感线垂直的位置时，由于通电线圈两组对应边受到的磁场力分别________相等，方向________，并且作用在同一直线上，互相________，线圈最后就停在这个位置上，这一位置叫做线圈的________位置。 如图所示电路中，要增加直流电动机的转速，变阻器的滑片P移动方向应向________（选填“左”或“右”）移动。 如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为________极，将滑动变阻器滑片向右滑动，弹簧将________（选填“伸长”或“缩短”）。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是________现象。 实验室内设置有四辆脚踏车，每逢下课同学们就会排队来骑脚踏车，因为骑车不仅可以健身，同时还可以发电供学校使用。装在自行车上的发电机工作时把________能转化成电能。同学们用如图所示实验装置探究发电机的工作原理，探究中同学们提出了问题：“感应电流的大小会跟哪些因素有关呢？”小红猜想：“可能跟磁场的方向有关。”小华猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的方向有关。”小丽猜想：“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。”请你根据如图所示的实验装置，帮助小丽设计实验来验证她的猜想，简述你的实验方法：________。请你也猜猜看。感应电流大小还可能跟________有关。1、小丽要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关，现有线圈匝数分别为100匝和50匝的外形相同的电磁铁，她先后将这两个电磁铁接入如图的电路中。闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P。重复了多次实验，记录如下： （1）实验中小丽是通过电磁铁________来判定其磁性强弱的。（2）分析第1、2、3次的实验记录，会发现________相同时，________磁性越强。（3）分析第________次的实验记录，会发现________相同时，________磁性越强。 50匝的电磁铁 100匝的电磁铁 实验次数 1 2 3 4 5 6 电流表示数（A） 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0 吸引大头针的最多数目（枚） 5 8 10 10 16 25 2、在复习“电流的磁场”和“磁场对电流的作用”时，小刚想：“既然通电导体周围存在磁场，磁场又会对通电导体产生力的作用，那么相互靠近的两个通电导体间是否会产生力的作用呢？”（1）于是，他和小强商议通过实验来研究这一问题。他们找到了两根柔软的导线，相距较近地并排固定在接线板上，实验电路