民主评议行风工作自查自纠报告.docVIP

民主评议行风工作自查自纠报告 根据我校《民主评议行风工作方案》，从10月7日至10月16日，我校开展了民主评议行风自查自纠阶段的工作。通过逐条对照，发现三个方面5类问题。现将自查自纠基本情况汇报如下： 一、基本情况规范办学情况本年度，我校能够努力贯彻执行党的教育方针，依法办学，规范办学。 一、规范办学行为：我校不存在违反规定举办“校中校”，实行高收费的实验班、特长班的行为，所有班级均为平行班，保证了教育公平。 二、规范招生行为：我校和豫灵二中平行招生，接收全豫灵镇适龄六年级毕业生入学，招生中不存在考试行为。 三、规范收费行为：本年度，我们坚决执行了国家义务教育阶段免收学杂费、课本费的要求，对学生全部免收了以上两种费用。严格落实河南省中小学收费十条禁令，不存在任何自立项目收费情况。落实“中小学规范化管理45条”情况我校严格按国家和省颁发的中小学课程计划和标准开展教学工作，按规定开齐了课程，开足了课时。七年级每周的周课时数为34节，开设有绿证、省情礼仪和校本课程各1课时，八年级、初三年级每周课时数都为34节，三个年级每周开设信息技术课1课时;严格控制学生作业量、控制资料征订的数量及渠道，只给学生配备中心校下发的各种课辅练习，严禁其它途径的资料;严格遵照市教体局统一规定的作息时间表安排，不准老师随意侵占学生的课外活动时间和课余时间来加班加点，不准以罚代练，不准搞题海战术，不准乱印发资料;做到“四保证”：保证学生的两操一课时间;保证每周的主题班会时间;保证课外活动时间;保证每天一小时的体育锻炼时间。师德师风建设情况廉洁执教方面：学校领导班子成员能模范遵守上级关于廉洁自律规定，无以权谋私、收受贿赂、让家长或相关利益方吃请等现象，无违法乱纪行为发生。我校各班主任、科任教师均没有违反廉洁自律规定的行为。师德建设：大力开展“新风育师德”活动，加强教师的政治学习，每学期要求每位教师撰写笔记不少于2017字。每学期开展二次学生评议教师活动，评选出“最受学生欢迎的教师”进行表彰。把新修订的中小学教师职业道德规范复印后张贴在每一个办公室内，供教师学习。鼓励教师将自己师德修养方面的体会写成论文，本年度，共有8位教师撰写的师德论文在省级论文评选中获奖。财务管理与民主监督机制落实方面：我校财务、校产管理规范，能严格落实收支两条线规定，管好用好教育经费。严格实行民主理财，所有报销账单均由校长、总务、校财务监督员等各方签字后，方可入账报销。财务监督员全程参与财务管理监督，并督促总务主任学期末向教师大会公布账目，做到了民主、公开、透明。关注贫困生与“两免一补”落实情况我校在每学期初都进行贫困生情况调查与统计，并建立贫困生、单亲家庭、留守儿童专项档案。由班主任协调，每位教师都和各班贫困生建立结对帮扶，要求每位教师每学期资助贫困生金额不少于40元。今年的两免一补工作，由于国家免收学杂费和课本费，因此只牵涉贫困寄宿生生活补助这一块。我们严格按照上级规定的程序，经过学生申报、逐一调查落实、按期张榜公示，最后将补助款按时足额发放到学生手中，圆满完成了这一惠民举措。教育教学活动开展情况学校以党的**大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本，以章制校，质量立校，特色强校”的办学思路，全面实施素质教育，加强德育常规管理与学生日常行为规范。我们针对一中学生思想实际，举行了大量的德育主题活动，如开学初的军训、邀请派出所王指导员来我校做法制报告、邀请何冠君老师来我校进行感恩教育报告会等，努力加强学生思想和道德品质教育。深化课堂教学改革，提高教育教学质量情况我们以实施“惜时增效，轻负高效”为指导原则，努力优化课堂教学。按照中心校“走出去，请进来”的开放战略，我们多次邀请市一中、二中、四中教师来到我校，开展送教下乡活动;10月4日，又组织我校骨干教师12人赴焦作市沁阳永威中学取经，确立了以“先学后教、当堂训练”的教学模式为重点，结合我校“自主、合作、激励”教学方法，提高课堂教学效率，进而提升教育教学质量的教改思路。目前，这一思路已在语文、数学、英语三个学科全面推广，并取得了显著成效。各项安全制度、安全措施落实情况我校成立了安全工作领导小组，严格落实学校安全工作责任制，一票否决制和责任追究制。完善了安全规章制度和事故应急处理预案，自上而下签订安全工作目标责任书，明确责任，及时排查和消除各种安全隐患;坚持抓好师生安全教育，每期对学生进行2--3次大型安全教育，每周在主题班会上对学生也进行安全教育，组织开展安全自查活动，强化师生安全意识，提高师生安全防范能力;成功举行了防震安全演练活动，加强学生安全防范意识。对接待家长来访。我校实行首问负责制，家长最先找到谁，谁就必须负责接待，帮助家长找到管事的人，直至问题解决。绝不容许有“门难进、脸难看、事难办”现象，要求教