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- 2018-03-15 发布于浙江
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人教版七年级下册(2016部编版)第三单元 《阿长与《山海经》》同步练习
第三单元
9 阿长与《山海经》
01 积累运用
【课前预习】
1.字词积累——给下列句中加点的字词注音或根据拼音写出相应的词语。
(1)但到憎恶(zēng wù)她的时候,——例如知道了谋死我那隐鼠的却是她的时候,就叫她阿长。
(2)那时就极严重地诘(jié)问,而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛,不去攻城,也不放炮,更不怕炮炸,我jù dàn(惧惮)她什么呢!
(3)我似乎遇着了一个霹雳(pī lì),全体都震悚(sǒng)起来……
2.词语积累——请从所给词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)这种敬意,虽然也逐渐淡薄(淡薄 冷淡 冷漠)起来,但完全消失(消亡 消失 消灭),大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。
(2)这又(也 又 就)使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却(却 也 还)能够做成功。她确有伟大的神力。
3.文化积累——文学常识填空。
本文选自散文集(体裁)《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。1918年5月,第一次用笔名“鲁迅”发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
【基础提升】
4.汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是 ( D )
A.倘使(tǎnɡ) 臂膊 书籍(jí) 切切喳喳
B.咒骂(zòu) 惶急
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