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校人害急理考校火壹本案特徵及注意事一教育部校意外事件中校火所比例不高但造成的物害大且可能造成重大亡因此以防先不幸生火亦能以切之急以少害二火火保持事故完整位定火早期的消防工作重在於害生後的救火但事故既已生能力使害失小如果能作好火防工作便可防止害生即使生也不致於大失控因此代消防念乃是朝防主救的方向努力一生疏散至安全地二受立即救三四引助消防人行火工作及救送患通知受家至院提供必要服估意外的危程度通知近位疏散理第一段接告一校安中心人留值一人通立即赴助二通校另老保人派赴助理三查生背景料即通知生家人及相共同理
校園人為災害狀況緊急應變處理參考
校園火災
壹、本案特徵及注意事項:
一、教育部校園意外事件統計中,校園火災所佔比例不高,但造成的財物損害極大,且極可能造成重大傷亡。因此,應以預防為優先,不幸發生火災時,亦能以適切之緊急應變以減少損害。
二、火災時,應應報火災保持事故現場完整,單位鑑定。火災早期的消防工作重點在於災害發生後的救災滅火,但事故既已發生,僅能盡力使災害損失減小,如果能作好火災預防工作,便可防止災害發生;即使發生也不致於擴大失控。因此,現代消防觀念乃是朝「預防為主,搶救為輔」的方向努力。一、生疏散至安全地帶,圍觀,。
二、受傷,立即救護車醫。三、
四、引導協助消防人員進行滅火
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