中考数学风向标第3讲第1课时整式.ppt

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中考数学风向标第3讲第1课时整式

* 第 3 讲 整式与分式 第 1 课时 整式 1.了解整数指数幂的意义和基本性质. 2.了解整式的概念,会进行简单的整式加、减运算;会进 行简单的整式乘法运算(其中的多项式相乘仅指一次式相乘). 3.会推导乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,(a+b)2=a2+ 2ab+b2,了解公式的几何背景,并能进行简单的计算. 1.整数指数幂 (1)意义:几个相同因数乘积运算的结果. (2)性质(m,n 是整数,p 是正整数): ②(am)n=__________; ③(ab)n=__________; ④am÷an=__________(a≠0); ⑤a0=__________; ⑥a-p=__________(a≠0). 1 ap ①am·an=__________; am+n amn an·bn am-n 1 __________________ __________________ 次数 —— 数字因式(包括符号) 系数 多项式 单项式 2.整式的概念 (1)整式 注意:单独的一个字母或数也是单项式. (2)填下表: 积 和 所有字母的指数和 次数最高的项的次数 3. 整式的加减运算 (1)同类项: 所含______相同,并且_________的指数也相同的项. (2)整式的加减运算: 先去括号,再合并__________. (3)去括号法则: ①若括号外是正因数,则括号里的各项都_______; ②若括号外是负因数,则括号里的各项都_______. 字母 相同字母 同类项 不变号 变号 4.整式的乘除运算 (1)单项式×单项式: ①__________;②____________;③__________________. (2)单项式×多项式: ①_______________________________________________; ②积相加. (3)多项式×多项式: ①_______________________________________________; ②积相加. 系数相乘 同底数幂相乘 单独一个字母的照抄 单项式乘多项式的每一项 一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项 (4)单项式÷单项式: ①系数相除;②同底数幂相除; ③只在被除式里出现的字母照抄. (5)多项式÷单项式: ①多项式的每一项除以单项式;②商相加. 5.整式的乘法公式 (1)平方差公式:(a+b)(a-b)=____________. (2)完全平方公式:(a±b)2=______________. a2-b2 a2±2ab+b2 【方法规律】 整式运算应注意区分同底数幂相乘、相除、幂的乘方、积 的乘方异同,化简时在熟练掌握单项式、多项式的各种运算法 则及去括号法则(防止漏乘,注意符号变化)基础上还要注意乘 法公式的运用以简化计算,熟记乘法式(不要出现(a+b)2=a2+ b2),求值代入时字母的取值应保证原整式有意义. 幂的运算性质 例题:(2012 年四川广安)下列运算正确的是( ) A.3a-a=3 C.a15÷a3=a5(a≠0) B.a2·a3=a5 D.(a3)3=a6 思路分析:此题是计算题,考查了同底数幂的乘(除)法运 算,解答本题要求我们掌握合并同类项的法则及同底数幂的乘 (除)法法则. 解析:A.3a-a=2a,故本选项错误; B.a2·a3=a5,故本选项正确; C.a15÷a3=a12(a≠0),故本选项错误; D.(a3)3=a9,故本选项错误; 答案:B 【题型突破】 ?类型一:辨析题 ) ) 1.(2012 年四川成都)下列计算正确的是( A.a+2a=3a2 B.a2·a3=a5 C.a3÷a=3 D.(-a)3=a3 ?类型二:运算题 2.(2012 年安徽)计算(-2x2)3 的结果是( A.-2x5 B.-8x6 C.-2x6 D.-8x5 小结与反思:幂的乘方是底数不变指数相乘,同底数幂相 乘(除)是底数不变指数相加(减),积的乘方是底数的每个因式分 别乘方,整式的加减是合并同类项. B B 利用整式运算辨别正误 ) 例题:(2012 年四川宜宾)下面运算正确的是( A.7a2b-5a2b=2 B.x8÷x4=x2 C.(a-b)2=a2-b2 D.(2x2)3=8x6 思路分析:解答本题要用完全平方公式;合并同类项;幂 的乘方与积的乘方;同底数幂的除法. 解析:A.7a2b-5a2b=2a2b,故本选项错误; B.x8÷x4=x4,故本选项

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