怎样解答漫画题.pptVIP

浅谈怎样解答漫画题 一、高考漫画题特点 漫画题在近几年来的政治高考全国卷中没有出现，但前些年常有，而且近年来的地方卷中常出现。 其内容时效性强，形式灵活多样，题材范围广泛，不仅能考察学生的综合知识，而且能考察思维能力和人文素养，区分度较大。 二、解题思路 正确解答漫画题要做到“四读”： 一读：读设问 漫画给人以艺术的享受，但考试不能仅仅欣赏漫画的艺术性，而要透过漫画的艺术手法把握主旨，完成正确答题任务。所以做题时，先读设问，明确指向，然后带着问题读漫画，可以做到有的放矢，节约时间。 漫画题的问题叙述一般比较简洁，也非常灵活，涉及教材范围广泛，经济常识、哲学常识和政治常识都可考到。总结起来，设问可以分为三类：是什么、为什么和怎么做。做题时，要注意题目从哪方面提出的要求，从而选出正确答案。 “是什么”即要求揭示漫画反映了哪些道理或问题等 “为什么”即要求分析说明漫画所反映的现象或问题的原因（包括析现象、谈认识、说看法等）。 漫画《难倒博士》从一个侧面反映了当前中小学教学领域不顾学生实际，加重学生课业负担的情况，其主要错误从辩证法角度看错在 A违背了学生身心发展的客观 规律 B违背了因果联系的客观性， 没有提高活动的预见性 C没有正确发挥主观能动性， 没有从客观条件出发 D没有坚持正确的价值观， 导致错误行为的发生 “怎么做” 即要求提出解决漫画所反映的现象或问题的措施（包括提建议、谈措施、说做法等）。 漫画启示我们在发展经济的过程中 A应坚持绿色经济， 低碳经济 B应引导居民树立 健康消费观 C应加强宏观调控 引导企业生产行为 D应加强宏观调控以 解决市场调节的自发性 二读：读标题 一部分漫画有标题。有人把标题成为“题眼”、 “画眼”。抓住标题有助于迅速洞察漫画的主旨。 (2008年江苏政治卷第30题) 右边的漫画给我们的哲学启示是 （ ） A．要坚持前进性和曲折性的统一 B．要坚持运动的观点 C．要坚持全面的观点 D．要善于抓住主要矛盾 三读：读主旨 在审题时，要仔细观察画面，注意画面上每一“要素”所提供的信息，不能疏漏。 尤其是漫画中某些夸张的部位，往往就是作者要表达的寓意所在。 漫画《怀才不遇》启示我们要做出正确的判断必须 A透过现象认识事物的本质 B坚持直接经验和间接经验相统一 C要从整体上把握事物的联系 D用发展的观点看问题，积极支持新事物成长 漫画《如此评先进》启示我们（ ） A．要坚持一切从实际出发 B．要充分发挥主观能动性 C．不能被事物的现象所迷惑 D． 要树立正确的价值观 四读：读教材、读社会 “不会看的看热闹，会看的看门道”，正确解答漫画题要有相关的知识储备。漫画所蕴含的道理，往往是教材的基本原理、基本观点，因此要联系教材读漫画，看漫画的寓意与教材的哪些知识切合。 漫画一般是针砭时弊，反映时代内容，了解社会的热点问题对正确解答漫画题起着重要作用。 三、最近三年高考中出现的漫画题 （2010安徽卷）图1漫画《招聘》启示我们 A.要充分发挥主观能动性 B.要勇于挑战和敢于创新 C.要抓住时机，促成飞跃 D要坚持一切从实际出发 （2010福建卷）图Ⅱ的寓意启示我们，思想道德建设必须 A．重视家庭美德建设 B．加强社会公德建设 C．营造良好的生活环境 D．提高公民科学文化素质 （2010上海卷）从哲学角度分析，右图所讽刺的做法违背了（ ）。 A．改造世界必须发挥 主观能动性的原则 B．归纳与演绎相 结合的原则 C．两点论和重点 论相结合的原则 D．具体问题 具体分析的原则 （2010四川卷）观察图9“重拳出击”，下列认识正确的有 ①国家调控房价是市场经济价值规律的自发要求 ②房地产商盲目追逐高额利润会推动房价高涨 ③房价过高会影响人民 群众的基本住房要求 ④市场调节具有滞后性， 国家必须及时干预 A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④ （2010天津卷）与漫画《路向何方》哲学寓意相一致的是 A.旁观者清 当局者迷 B.失之东隅 收之桑榆 C.差之毫厘 谬以千里 D.祸兮福依 福兮祸伏 （2010浙江卷）下面的漫画《超常发挥》（作者：盖桂保）给我们的哲学启示是 A．要坚持在实践中锻炼和提高认识能力 B．要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验 C．要善于通过量的积累去实现事物质的变化 D．要树立正确的价值观并作出正确的价值选择 （2010山东卷）图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明 A.运动是客观事物的固有属性和存在方式 B.人们的认识结果是由认识的主体决定的 C.意识对客观世界的 反映是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以 能动地改造客观世界 （2010江苏卷）右图漫画《你的心境》所体现的哲理是 A. 人们在意识指导下