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- 2018-03-15 发布于浙江
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五三小学 2013年度秋学期教育教学工作总结
一年来,围绕全县 “1234”工作思路,不断创新,各项工作
都有新的提升。现将本年度工作做如下总结:
一、追求高效课堂,提升核心质量
(一)构建智慧课堂,营造乐学环境
课堂教学是落实 “乐学、会学,培育有智慧、明是非的人”
育人理念的主渠道,在这一理念的引导下我校以打造智慧课堂、
开发智慧课程、培养智慧教师、创新智慧教育、建设智慧校园、
实施智慧管理为六大支撑体系。同时结合学情提炼十大学习方
法:五步识字法、圈写勾划英语趣味学习法、仿写续写法、变式
练习法、错题诊断集、单元知识树、班级QQ群等,努力让每一
个学生都能有适合自己的学习方法,以好的学习方法激发学生乐
学兴趣,给学生营造快乐的学习环境。
(二)推进高效课堂,提升教学质量
我校把高效课堂的建设做为提高教学质量的重要途径,通过
不断的实践,取得较好的教学效益。主要的做法是:
1.通过专题研讨明晰构建高效课堂的思路、做法,制订了高
效课堂的五项标准;根据标准修订完善了课堂教学量化评分标
准;提炼了课堂实践构建高效课堂三种教学模式 (语文、数学、
英语),通过教师们实践应用,高效课堂教学模式反映良好。
2.强化督评打造高效课堂。为进一步推进高效课堂
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