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靖远煤电股份有限公司魏家地煤矿
2015年职工户外拓展培训方案
“拓展训练”起源于二次世界大战期间,最初目的是为了提高士兵应对突发灾难的生存能力,战争结束后应用人群也从军人扩展到学生和工商从业者。 从 1995 年被引入国内开始, “拓展训练”在培训领域迅速风靡全国,其独特的培训模式和新颖的培训项目,对传统培训观念产生了巨大的冲击。在企业员工培训中, “拓展训练”针对领导力、团队建设等管理核心问题,通过激发员工潜能的各种挑战训练,使参训者重新认识自我,重新定位自我,实现自我超越,提高员工对企业的信任感和忠诚度,以全新的方式凝聚企业的向心力。实现协助企业提升员工核心价值,塑造团队活力,提高员工综合素质的培训目的。
一、培训目的
随着我矿安全生产周期的不断延伸,职工在安全生产中的综合素质逐渐成为推进我矿安全高效发展的关键,只有提高了职工的综合素质,才能提高安全管理水平,才能实现矿井安全生产目标,才能构建平安和谐矿井。因此,如何打造一支思维活跃、精神百倍、凝聚一心的职工队伍是摆在我们面前的一个重要课题,毕竟职工才是实现矿井安全生产的直接操作者,因此调动职工的积极性就显得尤为重要。
二、培训目标
1、树立职工主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。
2、打破陈规,重新审视自我,增强创意思维能力。
3、增进职工相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。
4、熔炼团队精神,增强团队凝聚力,树立合力致胜的信念。
三、方案设计理论特点
此次拓展培训中让职工体力与脑力活动充分结合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得职工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论在项目中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工作、生活当中。
四、第一期拓展培训班培训方案
(一)、参训人员:矿级21+1参培职工
(二)、培训时间:一天
(三)、培训地点:矿职工文体中心
(四)、人员安排:
1、前期筹备:马世勇 谢仁伟
主要任务:前期方案策划,培训班文化建设(拓展培训中心名称、营旗、营徽设计),培训器材购置,人员组织。
2、培训教员:谢仁伟 张 霞 张菊英 邢 岗 朱红霞
跟班教员:薛文君 冯利良 王亚文 郝智梅 马云飞 刘彦钰
主要任务:谢仁伟、张 霞、张菊英、邢 岗、朱红霞具体负责第一期培训班授课,薛文君、冯利良、王亚文、郝智梅、马云飞第一期跟班学习,刘彦钰负责投影设备、课件播放配合。
3、学员人数(每期):50人
(五)、课程安排:
1、破冰熔炼
①问好:在培训教室门前集合队伍,进行简单热身后带领团队有序进入教室。
②自我介绍:教员进行自我介绍,拉近与学员距离。
③介绍破冰熔炼时间及内容:
团队破冰熔炼互动——介绍拓展起源与发展——团队建设与展示——开营仪式展示——参训注意事项
④拓展起源与发展:
“体验式拓展培训”起源于二战时期的英国,当时英国首相丘吉尔在《二战回忆录》中写道:“我不惧怕伦敦上空的鹰,但我胆寒大西洋底的狼”,那么当时来往于大西洋上的英国舰队,屡遭德国潜艇的袭击,沉船后,绝大多数海员葬身海底,但却有极少数的一部分人能够生还,英国军方的救生专家对一部分生还者进行了生理心理方面的各种测试,发现他们都存在一个共同的特点,良好的心理素质、极强的求生欲望,那些葬生海底的船员们大多是由于心理防线崩溃,而造成智力的终止和体能迅速下降,当军方了解到应对困境时人的心理状态和自我调节能力是解决问题的关键时,1941年汉恩将军组织成立了一所叫“阿博德威”的海上军事训练学校,让那些从未经历过战争的年轻士兵在上战场前,通过经历一些模拟战争的情景去体验一下战争的气氛,让他们从心里能够快速的适应残酷的战争环境,实践证明效果显著。
引用“惯性思维”讲解“体验”分享拓展培训的精髓“体验——观察——反思——发表——提升——体验”。
⑤团队文化建设:
团队成员自我介绍;
选队长
起队名
画队徽
喊队训
唱队歌
创作队形
⑥团队展示
队长首先做自我介绍,介绍队徽、队名、口号的设计含义;其次组织大家摆队形,然后进行三问三答:
队长高喊:“我们的队名是”。其他队员齐声回答队名;队长高喊:“我们的队训是”。其他队员齐声回答队训;队长高喊:“我们的队歌是”。其他队员齐声高唱队歌。
⑦开营仪式宣誓:
《誓词》我有无限潜能,我为成功而来;勇敢面对每一次挑战,提升自我、超越自我、相信自我、信任伙伴,时刻与团队在一起,因团队有我而自豪,严守培训纪律,服从老师指导,热爱环境、保护自然;保持空杯的心态,积极参加学习,我爱我的团队,我将奉献我的团队——宣誓人:
⑧参训注意事项:
1、安全(禁止攀爬、嬉戏打闹)
2、培训期间禁止吸烟、饮酒(不利于拓展活动)
3、
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