毕业生质量分析.doc

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毕业生质量分析

毕业生质量反馈 在当下毕业生就业难,用人单位对毕业生能力不满意的大前提下,我院对毕业生的工作情况及具有哪些品质、能力方面,进行了调查,反馈如下: ⑴毕业生政治素质好,道德品质高,具有很强的协作精神和敬业精神 用人单位普遍反映我院毕业生具有很强的政治素质和品德修养,组织纪律性强,工作作风朴实,踏实肯干,兢兢业业,具有较强的事业心和责任心,具有较好的组织管理能力和协作精神,调查满意度很高。 ⑵毕业生专业基础理论水品较高,具有一定的科研能力 用人单位及我院毕业生都认为我院培养的学生基础理论扎实,专业水平过硬,具有一定的科研能力。但个别毕业生科研能力较差,不懂得科研的基本方法,在校没有参加过科研活动。因此我院决定提供这些毕业生回校提高科研水平的机会,并鼓励我院毕业生在科研道路上再接再厉。 ⑶在非专业岗位上就业的毕业生专业思想稳定,具有一定的基础理论水平和专业水平 在工厂、公司及机关事业单位的调查中,用人单位普遍反映我院毕业生专业思想相当稳定,都能在工作岗位上踏踏实实地工作,很多学生已经成为单位的骨干力量,部分毕业生已经走上了领导岗位,同时基础理论扎实,但专业技术水平稍显不足,应该在今后的教学工作中加强学生理论与实践相结合能力的培养,不断提高专业技术水平。 ⑷毕业生具备较好的身心素质 用人单位普遍反映我院毕业生身体素质好,能够适应工作环境的要求。在心理素质方面,大部分毕业生心理健康,工作热情高涨,有较好的心理调节能力。 ⑸毕业生外语、计算机能力较弱,实践动手能力有待加强 现代人才的知识和技能结构是以专业知识为主、以计算机和外语能力为两翼的复合型结构,如果缺少两翼,主体就无法腾飞。我院相关专业的岗位除了要有扎实的专业基础知识和计算机、外语水平外,还要具备及较强的实践动手能力。在实地调查中,很多用人单位均反映我院毕业生的外语和计算机能力较差,学生实践动手能力应加强。因此,我们应不断强化学生的动手能力及理论联系实际能力,加强外语和计算机教学,提高计算机应用能力和外语的听、说、读、写能力。 ⑹不断加强专业及课程改革,以满足市场需求 调查中发现,我院开设的课程在实际工作中能够很好的适应市场需求。因此,学校应进一步深化教育教学改革,积极开展市场调研和毕业生调查,根据市场需求和学校优势调整专业培养计划和课程设置,努力提升毕业生就业竞争能力,不断满足市场需求。 我院仍需要进行改进和提高,要做到培养国家栋梁之才,树立新型管理精英人才。我们要做到: ⑴我院要适应新形势,满足社会发展的新需求,不断地调整人才培养目标。 ⑵面对社会对人才的需求变化,学院在学科专业结构和课程体系的调整改革中,应密切联系职业教育大发展的良好形势,联系地方经济特色、地方传统文化、国家产业结构调整及人们物质文化需求,大力发展优势专业,打造品牌专业,强化不学特色。 ⑶要针对我院毕业生的特点,对毕业生进行正确的世界观、人生观、价值观和择业观教育。 根据上述反馈情况,我院毕业生质量良好,是能适应社会发张需求的管理人才,但我们仍需要更加努力的培养好我院学生的综合素质,在各方面都能为学生、为社会提供有力的保证。

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