浙教版九年级数学下册课件:2.1直线和圆的位置关系1-课件 (共11张PPT).ppt

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浙教版九年级数学下册课件:2.1直线和圆的位置关系1-课件 (共11张PPT)

看一看:海上日出 想一想:在日出过程中,太阳与地平线之间的位置关系有哪几种? 直线和圆的位置关系⑴ 一.直线与圆的位置关系有 种. 3 没有公共点 相离 只有一个公共点 相切 切点 切线 有两个公共点 相交 割线 (由公共点的个数判定) 1.画一画:如图,O为直线l外一点,OT⊥l,且d=OT=2cm.请以O为圆心,分别以1cm,2cm,3cm为半径画圆.所画的圆与直线l有什么位置关系? O l d T 二.探索直线与圆的位置关系的判定方法. O l d T 设圆心到直线的距离为d,圆的半径为r. (1)d>r 直线l与⊙O相离 直线l与⊙O相切 直线l与⊙O相交 (3)d<r (2)d=r 由d与r数量关系判定直线与圆的位置关系. 二.探索直线与圆的位置关系的判定方法. 2.想一想:已知直线l与圆的位置关系分别是相离,相切,相交时,圆心O到直线l的距离d与圆的半径r有什么关系? (1)直线l与⊙O相离 (2)直线l与⊙O相切 (3)直线l与⊙O相交 d>r d=r d<r 相离 相切 相交 二.探索直线与圆的位置关系的判定方法. 如果⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么 (1)d<r 直线l与⊙O相交 (2)d=r 直线l与⊙O相切 (3)d>r 直线l与⊙O相离 三.直线与圆的位置关系的判定方法 相离 相切 相交 知识梳理:直线与圆的位置关系 位置关系 图形 公共点个数 公共点名称 d与r的关系 直线名称 相离 相切 相交 两个 一个 没有 切点 d r d = r d r 切线 割线 2.已知圆心和直线的距离为4cm,如果圆和直线的关系分别为以下情况,那么圆的半径应分别取怎样的值? (1)相交;(2)相切;(3)相离. 练一练 1.已知圆的直径为13cm,如果圆心到直线的距离分别为(1)d=4.5cm (2)d=6.5cm (3)d=8cm,那么直线和圆有几个公共点?为什么? 例1:已知,如图P为∠ABC的角平分线上一点,⊙P与BC相切.求证: ⊙P与AB相切. A P B C 例2.在码头A的北偏东600方向有一个海岛,离该岛中心P的12海里范围内是一个暗礁区.货船从码头A由西向东方向航行,行驶了10海里到达点B,这时岛中心P在北偏东45°方向.若货船不改变航向,问货船会不会进入暗礁区? H B P A 60° 45° 北 练习.在Rt△ABC中∠C=900,AC=3cm,BC=4cm. (1)以A为圆心,分别以3cm,2cm,3.5cm为半径的圆与直线BC的位置关系分别是___________; C B A (2)以C为圆心,半径r为何值时, ⊙C与直线AB相切?相离?相交? (3)以C为圆心,半径r为何值时, ⊙C与线段AB只有一个公共点?没有公共点?有两个公共点?

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