浙江省2018年中考数学总复习专题提升五　以特殊三角形为背景的探究性问题.docVIP

专题提升五　以特殊三角形为背景的探究性问题 特殊三角形的探究问题主要会把复杂图形分解出等腰三角形、直角三角形找相互之间的共性从而揭示数量关系同时又要用运动变换的思想分析问题抓住一些不变的图形和不变的量、等量关系．以特殊三角形为背景的探究性问题是中考热点题型． (2017·绍兴模拟)如图在等边三角形ABC中点D分别在边BC上且DE∥AB过点E作EF⊥DE交BC的延长线于点F. (1)求∠F的度数；(2)若CD＝2求DF的长． 　　　　　　　 如图在平面直角坐标系xOy中(0，2)，B(0，6)，动点C在直线y＝x上．若以A、B、C三点为顶点的三角形是等腰三角形则点C的个数是(　　) 第1题图(2017·营口)如图在△ABC中＝BC＝90点D在BC上＝3＝1点P是AB上的动点则PC＋PD的最小值为(　　) 第2题图(2016·长春)感知：如图1平分∠BAC＋∠C＝180＝90易知：DB＝DC.探究：如图2平分∠BAC＋∠ACD＝180求证：DB＝DC.应用：如图3四边形ABCD中＝45＝135＝DC＝a则AB－AC＝________(用含a的代数式表示)． 第3题图　　　　　　　　(2016·孝感)感知：如图1点E在正方形ABCD的边BC上于点FG⊥AE于点G可知△ADG≌△BAF.(不要求证明)拓展：如图2点B、C分别在∠MAN的边AM、AN上点E、F在∠MAN内部的射线AD上、∠2分别是△ABE、△CAF的外角．已知AB＝AC＝∠2＝∠BAC求证：△ABE≌△CAF.应用：如图3在等腰三角形ABC中＝AC＞BC.点D在边BC上＝2BD点E、F在线段AD上＝∠2＝∠BAC.若ABC的面积为9则△ABE与△CDF的面积之和为　　　　　　　　. 第4题图　　　　　 　　　 如图已知在中＝90＝30＝12点E从点A出发沿AB以每秒1的速度向点B运动同时点D从点C出发沿CA以每秒2的速度A运动运动时间为t秒(0＜t＜6)过点D作DF⊥BC于点F.(1)试用含t的式子表示AE、AD的长；(2)如图1在D、E运动的过程中四边形AEFD是平行四边形请说明理由；(3)如图2连结DE当t为何值时为直角三角形？(4)如图3将△ADE沿DE翻折得到△A′DE试问当t为何值时四边形AEA′D为菱形？ 第5题图　　　 　　　　　(2017·大连)如图在△ABC中＝90＝3＝4点D分别在AC上(点D与点A不重合)且∠DEC＝∠A将△DCE绕点D逆时针旋转90得到△DC′E′.当△DC′E′的斜边、直角边与AB分别相交于点P(点P与点Q不重合)时设CD＝x＝y.(1)求证：∠ADP＝∠DEC；(2)求y关于x的函数解析式并直接写出自变量x的取值范围． 第6题图 参考答案 专题提升五　以特殊三角形为背景的探究性问题 【母题呈现】∵△ABC是等边三角形＝60＝∠B＝60＝90＝90°－∠EDC＝30　(2)∵∠ACB＝60EDC＝60是等边三角形．∴ED＝DC＝2.∵∠DEF＝90＝30＝2DE＝4.【对点训练】1.　2.探究：如图2中作DE⊥AB于E于F平分∠BAC＝DF＋∠ACD＝180＋∠FCD＝180＝∠FCD在△DFC和△DEB中＝∠DEB＝∠B＝DE＝DB.应用：如图3连结AD作DE⊥AB于E于F＋∠ACD＝180＋∠FCD＝180＝∠FCD在△DFC和△DEB中＝∠DEB＝∠B＝DB＝DE＝BE在和中＝AD＝DF＝AE－AC＝(AE＋BE)－(AF－CF)＝2BE在DEB中＝90＝∠EDB＝45＝a＝－AC＝故答案为： 第3题图拓展：∵∠1＝∠2＝∠AFC＝∠ABE＋∠BAE＋∠DAC＝∠BAC＝∠BAC＝∠ABE＋∠BAE＝∠ABE∴△ABE≌△CAF(AAS)．应用：∵在等腰三角形ABC中＝AC＝2BD与△ADC等高底边比值为1∶2与△ADC的面积比为1∶2的面积为9与△ADC面积分别为3；∵∠1＝∠2＝∠AFC＝∠ABE＋∠BAE＋∠DAC＝∠BAC＝∠BAC＝∠ABE＋∠BAE＝∠ABE∴△ABE≌△CAF(AAS)，∴△ABE与△CAF面积相等与△CDF的面积之和为△ADC的面积与△CDF的面积之和为6故答案为：6.(1)AE＝t＝(12－2t)　 (2)∵DF⊥BC＝30＝＝＝t.∵AE＝t＝AE.∵∠ABC＝90四边形AEFD是平行四边形．　(3)①显然∠DFE＜901，当∠EDF＝90时四边形EBFD为矩形此时AE＝＝(12－2t)．∴t＝3.③如图2当∠DEF＝90时此时∠ADE＝90＝90－∠A＝30＝－2t＝＝综上：当t＝3秒或t＝秒时为直角三角形．(4)如图3若四边形AEA′D为菱形则AE＝AD.∴t＝12－2t.∴t＝4.∴当t＝4时四边形AEA′D为菱形． 第5题图．(1)如图1＝∠C＝90＋∠CDE＝90＋∠DEC＝9