关爱社会第一课时课堂练习.docVIP

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  • 2018-03-16 发布于河南
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关爱社会第一课时课堂练习

关爱社会(第一课时)课堂练习 教学目标 了解社区的含义,了解自己所在的社区。了解社会发展的成就和存在的主要问题。 通过学习,增进对社会的关注热情和责任感;培养忧患意识和使命感 教学重点:我国社会发展存在的主要问题及其造成的影响 教学难点:理解并培养忧患意识 自学指导 1、社区的含义与类型? 2、改革开放以来,我们的生活发生了哪些变化? 3、我国目前还存在着哪些社会问题? 4、面对我国社会存在的问题,我们青少年应该怎么做? 一、单项选择 我们的祖辈和父辈所经历过的物资匮乏年代中的“物资匮乏”指的是 ①日用品稀缺 ②衣食住行简陋 ③文化生活丰富 ④经济发展迟缓 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 2、据调查统计,我国总人口已逾13亿,人口平均增长率10.7%,比20世纪80年代下降40%。这一事实说明 A、我国已不存在人口问题 B、我国仍是世界上人口最多的国家 C、我国人口过快增长的势头已得到有效控制 D、我国人口的性别比例日趋完善 3、20世纪50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,90年代身心受害。这反应了我国 ①水资源严重缺乏 ②水资源污染日益严重 ③面临严峻的环境形势 ④人口增加导致了环境恶化 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 4、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这

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