山东省济南一中高三(上)期末数学试卷(理科).docVIP

山东省济南一中高三(上)期末数学试卷(理科).doc

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山东省济南一中高三(上)期末数学试卷(理科)   一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合A=x|x2﹣2x﹣30},B=x|y=ln(2﹣x),则AB=(  ) A.(1,3) B.(1,3 C.﹣1,2) D.(﹣1,2) 2.若复数z满足z(1i)=4﹣2i(i为虚数单位),则z|=(  ) A. B. C. D. 3.若某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,其中左视图是一个边长为2的正三角形,则这个几何体的体积是(  ) A.2cm2 B. cm3 C.3cm3 D.3cm3 4.已知函数f(x)=sin(ωxφ)(ω0,φ|<)的最小正周期为π,且其图象向左平移个单位后得到函数g(x)=cosωx的图象,则函数f(x)的图象(  ) A.关于直线x=对称 B.关于直线x=对称 C.关于点(,0)对称 D.关于点(,0)对称 5.甲、乙、丙、丁、戊五位同学站成一排照相留念,则在甲乙相邻的条件下,甲丙也相邻的概率为(  ) A.1 B. C. D. 6.已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(﹣x)=﹣f(x),f(x1)=f(1﹣x),且当x0,1时,f(x)=log2(x1),则f(31)=(  ) A.0 B.1 C.﹣1 D.2 7.下列说法正确的是(  ) A.“x0”是“ln(x1)0”的充要条件 B.“x≥2,x2﹣3x2≥0”的否定是“x<2,x2﹣3x2<0” C.采用系统抽样法从某班按学号抽取5名同学参加活动,学号为5,16,27,38,49的同学均被选出,则该班学生人数可能为60 D.在某项测量中,测量结果X服从正态分布N(1,σ2)(σ0),若X在(0,1)内取值的概率为0.4,则X在(0,2)内取值的概率为0.8 8.设F1,F2为椭圆=1的两个焦点,点P在椭圆上,若线段PF1的中点在y轴上,则的值为(  ) A. B. C. D. 9.已知变量x,y满足,若目标函数z=axy(a0)取到最大值6,则a的值为(  ) A.2 B. C.或2 D.﹣2 10.已知函数g(x)=,若方程g(x)﹣mx﹣m=0有且仅有两个不等的实根,则实数m的取值范围是(  ) A.(﹣,﹣20,2 B.(﹣,﹣20,2 C.(﹣,﹣20,2) D.(﹣,﹣20,2)   二、填空题:本大题共5个小题,每小题5分,共25分. 11.执行如图所示的程序框图,则输出S的值为  . 12.( ax )(1) 5的展开式中 x 2项的系数是15,则展开式的所有项系数的和是  . 13.在RtABC中,A=90°,AB=AC=2,点D为AC中点,点E满足,则=  . 14.如图,长方形的四个顶点为O(0,2),A(4,0),B(4,2),C(0,2),曲线y=经过点B.现将一质点随机投入长方形OABC中,则质点落在图中阴影区域的概率是  . 15.已知双曲线﹣=1(a0,b0)的渐近线被圆x2y2﹣6x5=0截得的弦长为2,则离心率e=  .   三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.已知向量=(2cos2x,),=(1,sin2x),函数f(x)=?. (1)求函数f(x)的最小正周期及单调增区间; (2)在ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=3,c=1,ab=2,且ab,求a,b的值. 17.已知数列已知数列an}的前n项和是Sn,且Snan=1(nN+). (1)求数列an}的通项公式; (2)设bn=log4(1﹣Sn1)(nN+),Tn=+…+,求Tn的取值范围. 18.如图,在三棱锥C﹣PAB中,ABBC,PBBC,PA=PB=5,AB=6,BC=4,点M是PC的中点,点N在线段AB上,且MNAB. (Ⅰ)求AN的长; (Ⅱ)求二面角M﹣NC﹣A的余弦值. 19.甲乙两个地区高三年级分别有33000人,30000人,为了了解两个地区全体高三年级学生在该地区二模考试的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两个地区一共抽取了105名学生的数学成绩,并作出了如下的频数分布统计表,规定考试成绩在120,150内为优秀. 甲地区: 分组 70,80) 80,90) 90,100) 100,110) 频数 2 3 10 15 分组 110,120) 120,130) 130,140) 140,150 频数 15 x 3 1 乙地区: 分组 70,80) 80,90) 90,100) 100,110) 频数 1 2 9 8 分组 110,120) 120,130) 130,140) 140,150 频数 10 10 y 3 (Ⅰ)计算x,y的值; (Ⅱ)根据抽样结果分别估

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