古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路(LF).pptVIP

古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路(LF).ppt

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古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路(LF)

菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。 (1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。 * 古代诗歌鉴赏 题型设计及答题思路 授课人:李芳 2008年10月 考试说明 ①鉴赏古代诗歌的形象、语言、表达技巧; ②评价古代诗歌的思想内容。 一、分析意境型 提问方式: 这首诗营造了一种怎样的意境? 提问变体: 这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情? 答题步骤: (1)描绘诗中展现的图景画面。 (2)概括景物所营造的氛围特点。 一般用两个双音节词即可。例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。 (3)分析作者的思想感情。 春行即兴 李华 宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。 芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。 古人在谈到诗歌创作时曾说:“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。 答:这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特色。但诗又不是纯粹写景,而是景中含情,情景交融。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之情。 二、分析技巧型 提问方式: 这首诗运用了怎样的表现手法? 提问变体: 请分析这首诗的表现技巧(或艺术手段,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果? 答题步骤: (1)准确指出用了何种手法。 (2)结合诗句阐释为什么用了这种手法。 (3)此手法有效传达了诗人怎样的感情。 早春呈水部张十八员外 韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 这首诗写早春景色,请你就本诗的表现手法作简要分析。 答:运用了对比手法。一二句将远近的草色作了对比,三四句将草与柳作了对比,表现了早春景物的特点。 三、分析语言型 提问方式: 这首诗在语言上有何特色? 提问变体: 请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。 答题步骤: (1)用一两个词准确点明语言特色。 (2)用诗中有关语句具体分析这种特色。 (3)指出表现了作者怎样的感情。 好事近 七月十三日夜登万花川谷望月作 杨万里 月未到诚斋,先到万花川谷。不是诚斋无月,隔一林修竹。 如今才是十三夜,月色已如玉。未是秋光奇绝,看十五十六。 试就本词的语言特点作简要分析。 答:本词语言活泼自然、朴实流畅,看似平白如话,却情、景、意、趣俱佳。特别是后半片,将口语入词,简直是信手拈来。通篇无一丝凿痕,毫无造作之嫌,浑朴中透出明媚,淡泊中清新奇妙。使得笔下景物生动可爱,恍如画中。 四、炼字型 提问方式: 这一联中最生动传神的是什么字?为什么? 提问变体: 某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 答题步骤: (1)解释该字在诗句中的含义。 (2)展开联想把该字放入原句中描述景象。 (3)点出该字烘托了怎样的景境,或表达了怎样的感情。 答案:“空”是徒劳之义,表达了苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅,增添了全词的“愁”味,使主题更加鲜明。 (1)解释该字在句中的含义。 (2) 把该字放入原句中描述景象。 (3)点出该字作用,烘托了怎样的意境,表达了怎样的感情。 答题步骤 五、一词、一句领全诗型 提问方式: 某词(句)是全诗的关键?为什么? 提问变体: 前人认为,某词(句)在本诗中最具表现力,你有何看法? 答题步骤: (1)该词(句)对突出主旨所起的作用。 (2)该词(句)在全诗所起的作用。 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情! 前人在评论这首诗时曾说,“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键”之说?为什么? 答:“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情,而这种思乡之情是从听到“折柳”曲的笛声引起的,可见“折柳”是全诗的关键。 *

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