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初中毕业会考、高级中等学校招生考试语文试卷 　　 语言积累和运用（25分） 一、完成1—6题。（25分） 1．根据拼音写出相应的汉字。（4分） （1）变huàn莫测（2）qìn人心脾（3）不屑置biàn（4）yùn育果实 2．下列加点的词语运用·不不·当当的一项是（）。（3分） A．2003年中国·福建项目成果交易会于6月20日在福州·圆圆·满满·结结·束束。 B．记者在北京小汤山医院·亲亲·眼眼·目目·睹睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。 C．有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到·家家·喻喻·户户·晓晓。 D．神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。 3．默写。（每条横线上填写一句）（10分） （1）野芳发而幽香，。 （2）无可奈何花落去，。 （3）今观其文章，，，称其气之小大。 （4）行路难，行路难，多歧路，今安在？，。（5）古往今来，人们身处困境、进退两难时，便自然而然地吟咏起陆游《游山西村》中的名句：，。 （6）中国传统绘画艺术讲究“画中有诗”。岑参的《白雪歌送武判官归京》中，最能揭示左边这幅画意境的两句诗是：，。 4．填空。（2分） “花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目，其中“豹子头”指的是。 5．名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的名胜古迹。（3分） （1）黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋（） （2）我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千（） （3）四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉（） 6．仔细观察下面这幅“五四”运动场景图，用简洁的语言介绍画面主要内容。（不超过50字）（3分）阅读（65分） 二、阅读下面文言文，完成7—13题。（20分） （一）阅读《公输》语段，完成文后各题。（16分） 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰：“请献十金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 7．用“｜”标示下面语句朗读的语意停顿。（每句只要标一处）（2分） （1）公输盘为楚造云梯之械（2）宋无罪而攻之 8．解释加点的词语。（4分） （1）·起起于齐（）（2）请·说说之（） （3）吾从北方闻子·为为梯（）（4）不可谓·知知类（） 9．下面加点词意义和用法相同的一项是（）。（2分） A．知·而而不争B．·见见公输盘面山·而而居动乎其言而·见见乎其文C．愿借子杀·之之D．吾义·固固不杀人 呼尔而与·之之·固固国不以山溪之险 10．墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是，体现了墨子的主张。（4分） 11．“北方有侮臣者，愿借子杀之。”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简答。（4分） （二）翻译下面的文言语句。（4分） 12．无他，但手熟尔。 13．以中有足乐者，不知口体之素不若人也。 三、阅读下面短文，完成14—17题。（12分）小海马为什么是父亲生的 ①温暖的海底，尤其是浅海区域，分外光明灿烂。那里有胜过陆地森林草原的海底植物，有嬉游其间形形色色的动物。生长在海底的红、白珊瑚，像庭园里栽培着的花木；附生在岩礁间的红、绿海葵，如同庭园里种植的花草。这个碧水莹莹、色彩缤纷的海底世界，人们把它比作“水晶宫”，真是十分恰当。 ②生活在“水晶宫”里的奇怪角色要算是海马了。这种体长只有10—20厘米的奇特鱼类，其头形似马头，故称它为“海马”。海马尾部很长，由多节组成，并能灵活曲伸，用尾弹跳。它的背鳍像一面锦扇，经常摇动着维持平衡，做直立游泳，动作优美活泼。 ③海马不仅相貌特殊，繁殖习性也很特别。当繁殖季节到来时，雄海马的体侧腹壁向体中央线方向发生皱褶，慢慢地合成宽大的“育儿袋”。雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里（雌海马无育儿袋），卵总数在百粒上下，就在育儿袋里进行胚胎发育。这期间，育儿袋里会产生浓密的血管网层，和胚胎血管网取得密切联系，以供应胚胎发育期需要的营养，等到幼海马发育完成，雄海马就开始“分娩”了。 ④海马的繁殖方法为什么这样特别呢？ ⑤因为浅海情况十分复杂而凶险。尤其是到了春夏两季，各种海生动物都要由深海或远洋洄游到浅海里来，进行一年一度的交配和繁殖。一向寂静的浅海区，这时就分外热闹。同时，弱肉强食的“种间斗争”，也就特别火热起来了。成年动物会大批遭到伤亡，幼小动物更难逃脱，尤其是刚产下的大批动物