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- 2018-03-23 发布于河南
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行为主义发展理论教案
行为主义发展理论
一、早期行为主义
(一)背景
1.社会历史背景
19世纪末,美国完成了工业革命,同时开展城市化运动,大量农业人口变为城市人口,国家需要对这些人进行训练,使他们掌握机械化的大工业生产手段,提高生产效率。华生所倡导的行为主义的目的之一,就是最大限度地提高工人的操作动作的合理性及效率。
此外,19世纪末,美国的政治生活中展开了已成进步主义运动,其目的在于主要改良管理机构和管理方式,核心问题是如何通过温和而科学的手段对个人及整个社会进行控制,这场改革带有“乌托邦”式的理想色彩。行为主义试图为之提供有效的控制方法。
行为主义之所以产生于美国,与当时美国的社会生活、生产实践和社会改良的需要有关。
首先,行为主义反映了当时美国社会生活和生产实践的需要。在西方科技革命的推动下,美国于19世纪后半期完成了工业革命并开始了城市化运动。在城市化进程中,大量的农村人口涌向城市。他们要适应城市生活,就必须学会相应的生活方式和技能,美国社会生活的这一要求促使心理学家从对意识的研究转向对适应性行为的研究。同时,工业革命也要求提高生产效率,这就需要对工人的总体活动效果进行研究,而华生所倡导的行为主义,其目标之一就是最大限度地提高工人的工作效率。
其次,行为主义是美国社会政治生活中进步主义运动的产物。进步主义是19世纪90年代在美国所产生的一场广泛的政治革新运动,其目的是通过启用能够科学管理社会的
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