第7课《度量与计算》(一)度量图形.docVIP

少数民族“双语”培训学员 毕业设计教案 课题：第7课《度量与计算》 （一 ，度量图形） 培训院校：新疆教育学院数学与信息技术分院 班级：992-3初中信息技术 姓名：买买提吐尔逊。阿不都肉苏力 学号： 22 教学课题 第7课《度量与计算》（一 ）度量图形 所用教材 人教版七年级下册 教学用具 多媒体教室 教 学 目 标 知识目标：掌握度量圆周长以及三角形的内角的方法。 能力目标：培养学生度量图形的能力。 情感目标：培养学生认真、细致的学习态度。 重 点 度量图形的面积。 难 点 掌握度量图形的操作命令。 教学方法 1．演示法 2．练习法 教 学 过 程 及 教 学 内 容 导入新课 我们在数学课中计算过各种图形的面积，周长等等。那个时候我们计算出一个结果不是那么容易。用了好多种公式以及特别的方法。这节课我们利用几何画板软件来计算这些图形的面积、周长。这个结果和比手动计算的结果更准确又快又方便。 度量圆 操作步骤： 第1步：画出一个圆。 第2步：选定圆，执行在度量菜单里的“半径” 命令。绘图板上会显示出度量值。 第3步：选定圆，分别执行在度量菜单里的“圆周长”命令和“面积”命令，可以度量圆的周长和面积。 第4步：拖动圆上的点或圆心，改变圆的大小，观察度量值的变化。 度量三角形的内角 操作步骤： 第1步：画出三角形。 画三个点