广东金融学院工会小组工作量化考核表(试行).doc

广东金融学院工会小组工作量化考核表(试行) 2005年6月1日～2006年12月31日 № 工会小组名称 工会小组负责人 自评总分 校评总分 合计总分 考 核 内 容 自评分 校评分 合 计 一、组织工作与工会自身建设 本部门工会小组所在党总支（支部）召开会议专门研究了工会和教代会工作，以具体行动支持工会和教代会工作 （2分） 各部门工会组长每学期向党总支（支部）汇报工作一次，重大问题及时请示党总支（支部）及校工会 （1分） 各工会小组定期组织会员学习、研究工作，会议有记录 （1分） 按会议通知及要求准时参加院工会召开的各种会议 （每次2分） 有固定的专用或兼用活动场所，每年有投入 （2分） 每年4月1日前将工作计划上报校工会 （ 2分） 每年放寒假前一学期将工作总结上报校工会 （2分） 组织统计准确、及时 （1分） 及时上报集体或个人先进材料 （2分） 上报特色工会工作项目 （3分） 特色项目有成效在校内外得到认可 （ 5分） 文书档案资料整理规范、齐全 （3分） 开展工会调研工作，撰写报告或论文 （每篇3分） 组织学习《省委关于充分发挥工会在构建和谐广东中作用的意见》（2分） 开展工会知识竞赛活动 （2分） 积极组织为徐闻北插村开展“捐衣物 送温暖”活动（按捐衣物多少排名前8位依次得相应10－3分数，其余为2分） 二、宣传教育工作 配合党总支（支部）组织会员学习，积极参与学校组织的各项宣传活动 （1分） 编写黑板报、工会活动信息或出版本单位小报 （2分） 每学期未按时填报各部门工会工作量化考核表 （2分） 在《广东金融学院报》投稿并采用 （每篇2分） 在校园网发表反映本部门教职工活动、精神风貌等的新闻稿件（每篇1分） 关注工会工作理论研究，在校外发表工会工作相关论文（每篇5分） 三、民主管理、民主监督与教代会工作 各工会负责人或教代会代表参加了各系部处室党、政核心会议，讨论本部门工作或与教职工利益相关问题（2分） 党总支（支部）听取行政主要负责人的年度工作总结报告或述职报告（1分） 党总支（支部）讨论了本部门主要工作、评议领导干部，向党政提出了意见与建议（2分） 积极参与民主评议校领导班子成员活动，并提出合理化意见与建议（2分） 年度考核、评忧等工作公开化（2分） 每学年至少一次召开了本工会小组全体教职工座谈会，有提交群众书面意见（3分） 为推行本部门事务公开提出合理化建议（2分） 提交提案（每项2分） 提案立项（每项5分） 优秀提案（每项10分） 四、教书育人、服务育人、管理育人 开展“师德、教风、学风”教育，形式多样效果好（1分） 听取学生对三育人工作的意见，改进工作有成效（1分） 重视工作作风建设，建立群众监督制度（2分） 开展优质服务、优质管理活动(2分) 5. 积极参与围绕教学评估我为教学评估献计献策活动，建议被采纳（每项5分） 五、关心群众，维护教职工合法权益 维护群众劳动权利，关心安全、劳保、劳动时间等会员切身利益（1分） 对生活困难户，心中有数，有统计材料（2分） 及时准确反映教职工意见和思想动态（1分） 建立本部门工会教职工劳动争议调解小组，并参与调解教职工劳动等争议或纠纷（2分） 认真组织好教职工每年一次的体检工作（1分） 坚持“五必访”制度，认真做好慰问病号、困难补助和送温暖等工作，并建档记录（3分） 组织做好教职工福利的发放工作（4分） 六、妇女工作 维护妇女儿童权益，组织妇女体检，关心妇女保健（1分） 有组织“三八”节纪念活动（2分） 有组织 “六一