高考英语二三轮提效率、重合作.pptVIP

提效率 提效率（课堂） 二轮课堂的特点 1. 难度大 2. 容量大 3. 思维量大 提效率（课堂） 二轮课堂问题 (学生) 目标低 习惯不规范 提效率（课堂） 二轮课堂问题(教师) 1. 课堂目标不明确 2. 课堂策略不具体 3. 缺乏方法指导 4. 缺乏试题评价 提效率（课堂） 提效率（课堂） 3. 整 合 资 料 提效率（课堂） 4.归纳总结 提效率（课堂） 5. 学生主体 6. 分层教学 7. 激情调动 8. 思维主攻 还原思路 科学设问 课堂留白 提效率（早读） 提效率（早读） 管理: 提效率（测试） 提效率（测试） 1 提前针对授课　 2 做好考前指导 3 规范答题习惯 4 科学规范阅卷 5 有效讲评试卷 6 及时分析成绩 7 制定针对措施 8 落实动态管理 重合作 合作共赢－师生共赢 1．师生关系 合作共赢－师生共赢 2. 学生管理 合作共赢－师生共赢 合作共赢－师生共赢 　　　 合作共赢－师师共赢 1）深化责任意识： 合作共赢－师师共赢 2. 高效教研 合作共赢－师师共赢 b. 每周两次大教研 合作共赢－师师共赢 c. 落实好一课一研 合作共赢－师师共赢 ： 合作共赢－师师共赢 3）