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大学生文明礼仪主题活动策划书 ?（3）参赛使用展板由主办单位统一提供，各学院于通知下发之日后，指派学生到校学联办公室领取； （4）各学院参赛展板须在4月 17?日14： 0?0（京时）前摆放至二号教学楼前，过期视为弃权； （6）担任本次展板比赛的评委由参加启动仪式的领导、老师和各学院学生会主席组成，启动仪式结束后，现场统一评分。 （5）各学院挑选10张具有典型性的图片，赋予相应的名称加以描述，以电子版的形式于201?X年4月8日10?:0?0—?21?:0?0（京时）交至化学工程学院学生工作办公室，由承办方汇总遴选、分类编排、制作展出。 ?（1）参赛者由学院推荐报名，承办方根据报名情况组织专人进行初选，初选通过的选手参加活动当天的现场比赛环节，报名时须以学院为单位，将报名表和个人作品于20?1X?年4月8日10:?00?—2?1:?00?（京时）交至化学工程学院学生工作办公室； ?（2）参赛者报名时须按照活动要求填写报名表（见附件*），并提交个人书法作品1-2?件，初选结果将在报名截止之日起两日内通知其本人，报名提交作品由承办方返还至参赛者所在学院； （4）活动当天参加比赛选手须在规定时间内完成书法作品，撰写内容由承办方统一指定； 4?.评选方式： 公益广告设计大赛报名、评选由新疆农业大学广播站具体负责，获奖作品将在校园广播、校园电子屏分时间段循环播放。 ?（1）本次比赛作品分为音频和视频两个类别。各学院至少推选两个音频类广告作品和1个视频类作品参加比赛； ?（2）参赛作品须围绕“文明礼仪”、“养成教育”、“民族团结”、“和谐校园”等四个方面中的其中任一一个方面展开； （4）音频类作品格式为MP?3或常用音频格式，时长须控制在60秒以内；视频类作品格式为flv?、mp4?或常用视频格式，时长控制在150?秒以内； ?3.?比赛形式： 以知识竞赛的形式开展，赛前由承办单位向各学院提供初赛试题库，各学院选派学生以组队的形式参赛，每个参赛队由3名学生组成，其中至少有一名为民考民少数民族学生。比赛分4组同时进行，各参赛队抽签确定初赛分组情况，初赛最终成绩由高到低依次排序，前六名进入决赛。 （1）必答题环节——文明礼仪知多少。各参赛队每位成员都要独立回答一个问题，每题答题时间5秒（主持人读完题目后开始计时） ，每题10?分； ?（2）选答题环节——?知书达理抛绣球。各参赛队从主持手中抽取两道题目进行做答，答对每题10?分，答错不得分；各队还可将抽取试题中的一题选择其他代表队中的一队做答，答题方答对得20分，选题方不得分；答题方答错扣20?分，选题方加20?分。； （3）抢答题环节——谁与争锋。主持人宣读完题目后，各参赛队开始抢答，答对每题得5分，答错不得分；提前抢答扣5分，本题作废，抢答队并失去本次抢答环节机会；第二篇:《大学生文明礼仪主题班会》 礼仪体现个人素养，对现代职业人士而言，拥有丰富的礼仪知识，以及能够根据不同的场合应用不同的交际技巧，往往会令事业如鱼得水。但交际场合中事事合乎礼仪，处处表现得体着实不易。更可怕的是礼仪课是我们从来没有接触过的课程，中国的礼仪教育缺失已经到了岌岌可危的地步，国民素质的滑坡，社会乱象丛生，很大程度上是由于礼的缺失。然而许多同学至今还没有树立基本礼仪观念，日常基础礼貌礼仪素养严重匮乏。 ?1.?本次班会将通过介绍在交往中的艺术与沟通技巧、交际交往中的礼仪重点、介绍基础待人接物礼貌礼仪等内容，让同学们了解日常礼仪艺术的魅力所在，发现自己在礼貌礼仪上缺失的重要一环，从此有意识地注意自己日常言行，养成终身学习不断纠正自己礼仪的意识。让男生把自己培养成为谦谦君子，女生成为窈窕淑女 2?.“?照镜子”环节--?--?请同学上台说出日常生活中他人最令自己厌恶的一种行为，然后说一说自己的一些‘遭遇’；最后每人说三点自己认为异性身上应具备的礼仪与素养。通过这些来让同学照一照自己，看看有没有自己的影子，了解自己在他人心目中的形象。 3?.预设一个背景让同学们上台表演有关的情景剧，让在座的同学们来找茬，通过形象的表演传授礼仪知识 交谈礼仪包括称呼对方的‘就高不就低’原则、尊称与范称、交谈的正确态度、交谈中的四项禁忌等【大学生文明礼仪主题活动策划书】 电话礼仪，包括打电话的“3?秒钟”和“3?分钟”原则，电话礼仪3要素、最适合的拨打时间、挂电话的次序。 处理好人际关系是工作中第一能力。礼仪最重要的功能就是运用，而礼仪在日常工作中的运用占据了礼仪运用的绝大部分。列举在工作中的遇到的几种常见的真实情形，怎样运用自己的礼貌礼仪帮助自己在同事获得好感，在上级领导中获得肯定。挑选答案最优者，给予奖品。 ?4.?分发‘礼仪知识100?条’、‘礼仪承诺书’向同学们推荐同学们比较优质的礼仪讲解视频。