2018哲学第一课复习.pptVIP

一般到个别 【全书基本框架】 哲学 （第一单元 1、2、 3课） 马克思 主义哲学 （二、三、 四单元） 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证的唯物论（4、5课） 唯物的辩证法（7、8、 9、10） 辩证唯物主义认识论（6） 社会历史观（11课） 人生观、价值观（12课） 整体与部分 第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 1、哲学在哪里？ 2、为什么要学哲学？ 成语典故中的哲学寓意 “塞翁失马，安知非福？” －－－ “刻舟求剑”－－－ “一把钥匙开一把锁” －－－ “一着不慎，满盘皆输” －－－ 否认事物的运动 具体问题具体分析 关键部分对整体起决定作用 祸福既相互对立又相互统一 哲学就在我们身边（哲学的产生） 哲理古诗词 题西林壁（苏轼） 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 【哲理】人们观察事物的立足点、立场不同，就会得到不同的结论。要认清事物的本质，就必须从各个角度去观察，既要客观，又要全面。 生活处处有哲学 甲：下雨好极啦！ 乙：下雨糟透了！ 人们的立场不同，对同一事物的认识也不同。 哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的 1、哲学的智慧产生于人类的实践活动 一、哲学就在我们身边 生活实践 迷惑、好奇 哲学 2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 1、哲学的智慧产生于人类的实践活动（根本性的） 2、哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考（在实践过程中） 一.哲学就在我们身边（哲学来源于生活） 知识总结（识记） 一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西，把这间黑暗的房子完全装满。” 一个学生买了许多干草，满满地塞满了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。 另外一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好的方法。” 这两个学生思考和解决问题的方式有何不同？为什么会有这种不同？ 烛光照亮小屋 追寻生活智慧感受哲学之光 一般思维;创造性思维 知识水平不同,世界观不同,指导思想不同 二、哲学是指导人们生活得更好的艺术 1、哲学的本义 【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo ＋ sophia ＝ Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/思考的乐趣。 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 是爱智慧或追求智慧。 注意：这并不意味着所有的哲学都是正确的 二、哲学是指导人们生活得更好的艺术 【提示】哲学≠智慧 哲学本身并非就是智慧，而是追求智慧之学，即爱智之学。 哲学的任务就是寻找光明，在人类生活的旅途上点起前行的明灯，指导人们正确的认识世界和改造世界。 2. 哲学的任务 哲学是讲什么的？ 哲学是关于世界观的学说 1、近年来，全球变暖的趋势日益明显。 2、暖冬对农作物的生长产生影响。 3、人类活动是造成全球变暖的重要因素。 4、世界的发展有其内在的客观规律，人可以利用规律， 但不能无视或抗拒规律。 对整个世界宏观的和本质的分析 对某个具体 问题的分析 (一）、哲学是系统化理论化的世界观 1、世界观： 注意： A、世界观人人都有（有科学和非科学）； B、是自发的，朴素的，零散的，缺乏理论论证的； C、研究的对象是关于整个世界最普遍，最一般的问题（不是 具体的，个别的）. 人们对整个世界的总的看法和根本观点。 自然界、人类社会、人的思维或意识 不是对某类事物的观点,不是零散的具体的看法. 下列关于世界观的说法，正确的是： A、世界观是人们对整个自然界的根本看法 B、世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点 C、世界观是人们对整个世界以及人和世界关系的科学观点 D、有的人有世界观，有的人没有世界观 思考： 人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是为什么呢？ (一）、哲学是系统化理论化的世界观 1、世界观： 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 2、哲学就是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观 有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了两个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。 人的思想观念与为人处事的方式方法之间有什么关系？ 秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此