东山县小学“蓓蕾读书工程”实施情况交流材料.doc

打造书香教育 成就学生未来 ——东山县小学“蓓蕾读书工程”实施情况交流材料 东山县是我市农业大县，现有小学195所，在校小学生80000余人。近年来，为推动新课程改革的稳步深入，全面提高小学生的人文素养，我县教育局教研室以“大语文”实践活动为抓手，扎实有效地开展了一系列活动，做了一些有益的尝试和探索，取得了较好的效果。2005年3月在我县举办的全市小学语文实践活动现场会上，市教育局下发了《青岛市“蓓蕾读书工程”实施意见》，在全市启动了“蓓蕾读书工程”。这项工程是全面提高学生素质的一个极其重要的载体，是全面提升学生的人文素养，健全人格，发展个性最有效的措施；是一项惠及学生成长，提升全民素质的工程。我县在“大语文”实践活动的基础上，积极响应市教育局号召，高度重视“蓓蕾”读书活动的开展，并把这项活动确立为我县教育的一项重大科研课题，作为继续深入开展语文实践活动的一项重要内容。在市教育局有关文件精神指导下，结合我县实际，进行了一系列制度和机制上的探索，开展了系列读书活动，取得了显著成效。现将我县的具体做法汇报如下： 一、营造良好氛围，健全有效机制，确保活动顺畅 1、领导重视，制度健全，确保读书活动顺利开展。 2005年春，读书活动在全县全面铺开。由于前期的古诗文素养活动和大语文实践活动已经渗透到各小学，部分学校取得了丰硕成果，得到了市教育局领导专家和兄弟县区的认可，社会